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时间：2020-03-25
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1、CAI教学课件(B)吉林工业大学机械基础教学基地绪论一.研究对象机械：机构与机器的总称。1本课程研究的对象和内容机器:1）结构上：是人为的实物组合体。2）运动上：各部分之间都有确定的相对运动。3）功能上：可代替人完成一定的有用功或转换机械能。机构：传递刚体运动和力的可动装置。二、主要内容:1、对机构进行结构分析和运动分析。2、介绍一些常用机构:连杆机构,凸轮机构,齿轮机构,间歇机构,组合机构及各种机构的简单设计方法。1、为学习专业课打基础。2、是工科学生必备的关于机械方面的一般基础知识。2本课程在教
2、学中的地位地位:在教学计划中起着承上启下的作用。目的:1、着重注意搞清楚基本概念,理解基本原理,掌握机构分析和综合的基本方法。2、注意把一般原理和方法与研究实际机构和机器时的具体运用密切联系起来。3、要注意培养自己运用所学的基本理论和方法去分析和解决工程实际问题的能力。3如何进行本课程的学习连杆机构:重视空间连杆机构,多杆多自由度机构,连杆弹性动力学和连杆的动力平衡。凸轮机构：重视对高速凸轮的研究对从动件运动规律高阶导数的研究。齿轮机构：发展了啮合原理,提出新型齿廓曲线,加速了对高速齿轮,精密齿轮和
3、微型齿轮的研制。4机械原理学科发展现状简介在对机械分析和综合中发展和推广了计算机辅助设计，优化设计，考虑误差的概率设计等。作为机械原理学科研究领域是十分广阔，内容是十分丰富的，但作为一门基础课程，我们将研究，介绍一些基本内容和知识。
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