案例1_时钟图标的绘制_课件.ppt

案例1_时钟图标的绘制_课件.ppt

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时间:2020-03-24

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1、案例1时钟图标的绘制能力目标:对简单和较复杂的物品进行绘制案例引入回答问题:(1)以前是否接触过某种计算机绘图工具软件?(2)在现实生活里见到过哪些些形式的图标?Windows“画笔”工具手机图标案例讲解123456看起来华丽的时钟图标,实际上并不复杂。它大致分为以下六大步骤来绘制,在学习的过程中,要体会photoshop里“层”的思维方式。底座面板钟面刻度指针反光案例示范步骤1:启动photoshop,“文件”->“新建”->按以下参数建立空白文档->“确定”->“保存”并命名为:“时钟图标.psd”。工具面板菜单栏绘图区(一)绘制时钟底座案例

2、示范步骤2:在“视图”菜单打开“标尺”->设置如图所示的“辅助线”。提示:用鼠标左键拖动标尺可产生辅助线。切换到移动工具,可调整辅助线位置,将辅助线移动到标尺上可将该辅助线移除。标尺移动工具(一)绘制时钟底座案例示范步骤3:切换到“形状”工具->选择“圆角矩形”->设置适当“圆角半径”->绘制如下图所示的圆角矩形形状。形状工具圆角半径(80px)自动新增图层提示:用“形状工具”绘图时会自动形成新“图层”。用“ctrl+t”快捷键可以调整形状大小,完成形状调整后按回车键确定。(一)绘制时钟底座案例示范步骤4:->新建图层,修改该图层名为“底座”->

3、按住“ctrl”键,同时点击图层面板中的圆角矩形,获得其选区->切换到“渐变”工具,设置由浅灰到深灰色线性渐变->在“底座”图层中拖动填充。浅灰到深灰色渐变渐变工具“底座”图层(一)绘制时钟底座案例示范步骤5:->选中“底座”图层,点击“图层样式”工具->选择“斜面和浮雕”样式,设置适当参数,产生立体效果,完成时钟底座绘制。图层样式工具(一)绘制时钟底座案例示范步骤6:->新建“面板1”图层,用“选区”工具绘制正圆形选区,用“填充工具”填充灰色->利用“图层样式”工具添加“内发光”和“描边”样式,设置适当参数,产生凹陷效果。(二)绘制时钟面板“面

4、板1”图层提示:利用辅助线找到底座中心点,同时按下“shift”+“alt”键,可从起点为中心心绘制正圆形选区。填充颜色可用“alt”+“delete”快捷键。选区工具填充工具案例示范步骤7:->新建“面板2”图层,用“选区”工具绘制半径略小的同心正圆形选区,用“填充工具”填充深灰色->利用“图层样式”工具添加“描边”样式,设置适当参数,完成面板的绘制。(二)绘制时钟面板“面板2”图层案例示范步骤8:->新建“钟面”图层,用“选区”工具绘制半径略小的同心正圆形选区->填充如图所示浅色->利用“图层样式”工具添加“内发光”样式,设置适当参数,完成钟

5、面的绘制。(三)绘制时钟钟面“钟面”图层案例示范步骤9:新建“刻度”图层->切换到“选区”工具,在该图层绘制如图所示的狭长黑色矩形。注意参考辅助线对齐中心点。(四)绘制时钟刻度“刻度”图层案例示范步骤10:选中“刻度”图层,利用“选区”工具删掉黑色矩形的中间部分只留上下两小节作为刻度->按快捷键“ctrl”+“J”创建“刻度”图层副本->在“编辑”菜单选择“变换”中的“旋转”工具,按住“shift”键会以15度为单位旋转,将其旋转30度,如下图所示。(四)绘制时钟刻度刻度图层副本案例示范步骤11:重复步骤10,直至绘出所有12个刻度,如下图所示。

6、(四)绘制时钟刻度刻度图层副本案例示范步骤12:将上下左右4个刻度用红色填充,完成刻度的绘制。(四)绘制时钟刻度所有刻度图层提示:在完成所有刻度绘制后,可用快捷键“ctrl”+“E”键将显示刻度的图层逐一合并。案例示范步骤13:新建“指针1”、“指针2”、“指针3”三个图层,分别绘制时针、分针、秒针,如下图所示。(五)绘制时钟指针“指针1”“指针2”“指针3”三个图层案例示范步骤14:合并三个指针图层,利用“图层样式”工具添加“投影”样式,产生距离感效果,完成指针的绘制。(五)绘制时钟指针“指针”图层的“投影”样式案例示范步骤15:新建“高光1”

7、图层,然后绘制和钟面大小一致的圆形选区->用“渐变”工具,在该圆形选区填充由白色到透明的径向渐变。(六)绘制时钟钟面高光案例示范步骤16:利用圆形“选区”工具将“高光1”图层内的图像删除一部分形成“月牙形”,如下图所示。(六)绘制时钟钟面高光高光部分呈现“月牙形”案例示范步骤17:新建“高光2”图层,灵活运用“选区”工具在其中绘制白色扇形,如下图所示。(六)绘制时钟钟面高光提示:可先绘制白色圆形,再逐步裁剪成如图所示的扇形,其中要用到“多边形套索”工具。案例示范步骤18:将“高光2”图层的不透明度设为50%,并将其图层混合模式设为“柔光”,完成最

8、终效果如下图所示。(六)绘制时钟钟面高光不透明度设为50%图层模式更改为柔光自主操作1.参照以上示范独立完成教学案例,力求接近案例最终效

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