好饿的小蛇教学设计.doc

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1、绘本《好饿的小蛇》教学设计执教：王瑞丽学习目标： 1．激发学生喜欢阅读的兴趣。 2．培养学生的观察能力和大胆的表现能力。 3．在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中的拟声词，感受故事的童真童趣。 教学准备：多媒体课件、菠萝教学过程： 一、导入 教师出示绘本《好饿的小蛇》引导学生观察故事封面 提问：封面上有什么？小蛇饿了，它会找什么吃呢？会发生一件什么有意思的事情呢？　　二、教师根据课件生动的讲述故事 让我们一起听一听这个故事吧！1.调整坐姿，以最舒服的姿势来听故事。2.教师讲故事，过程中穿插设疑。设疑一：吃菠萝前出示菠萝

2、，指名描述它的样子。猜猜小蛇要不要吃菠萝呢？设疑二：吃小树前观察画面，想想小蛇爬上树要干什么去呢？三、回顾故事情节1.故事有趣吧！你觉得哪里最有趣？2.让我们也来当一回小蛇，老师配音，你们带上动作、表情来演一演这个故事。四、写绘1.小蛇还可能吃过什么东西，身体又会发生怎样的变化呢？让我们把想到的画下来吧！2.学生完成写绘作业。2016年3月4日