五年级语文下册《人物描写一组》习题.doc

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1、人教版五年级语文下册《人物描写一组》练习题一、填写词语。ɡūdōnɡzhízichuānsuōlánɡzhōnɡ　biāozhì　qìpàipòzhàn（　）（）（）（　）（）（）（）　　huīhuánɡ　miáotiɑo　fēnɡsāo　dǎliɑnɡzǔzonɡkěliánxífù　（）（）（　）（）（　）（）（）　　jīnɡshendóusǒuliǎnshēnɡbǐnɡqìfànɡdànwúlǐzhuǎnbēiwéixǐshǒujíyǎnkuài　　（　）（　）（　）（）（）手(　)眼快　精神抖(　)　(　)大腰粗　敛声(　)气　　

2、放(　)无礼　转(　)为喜　半信半(　)　(　)不可言二、课内阅读。《人物描写一组》一《小嘎子和胖墩比赛摔跤》小嘎子在家里跟人摔跤，……自然不跟他一叉（chā chǎ）一搂。……公鸡鹞（qiān）架似地对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞（sǒu shǔ），……不露一点儿破绽（dìng zhàn）。……硬是扳（bān bǎn）他不动，……仰面朝天。1、找出文中的比喻句，画上“”。2、用斜线划去文中括号里不正确的读音。3、这段话反映了小嘎子___________，__________，___________的个性特点。4、找出文中表示摔跤时动作的

3、词语，并写下来。__________________5、小嘎子和小胖墩儿摔跤时采用了什么战术？他为什么要采用这种战术？________6、从这一段描写中，小嘎子和胖墩儿分别给你留下了什么印象？　____________7.《小嘎子和胖墩比赛摔跤》的小嘎子富有心计,争强好胜；胖墩沉稳憨厚有智有谋。8.找出比赛摔跤的动词（至少10个）：____________________________________________《人物描写一组》二《临死前的严监生》自此，严监生的病一日重似（shìsì）一日，再不回头，诸亲六眷（juànquàn）都来

4、问候。……严监（jiànjiān）生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒（dǎo dào）一声的，总不得断气……赵氏慌忙揩（kāi）揩眼泪，……1、我会用“O”画出文中括号里正确的读音。2、写出下列词语的近义词。问候（  ）慌忙（  ）登时（ ）吩咐（  ）记念（ ）3、“~~~~~~”画出表示严监生动作的词句，并抄下来。_____________________4、严监生临死前还伸着两个指头，他在惦记着什么？__________________________5、假如严监生还能说话，他可能会说：________________________

5、_________________。6、“严监生喉咙里痰响得一进一出……”读了这段文字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情吗？_____________________________________________7、你认为严监生是什么样的人？______________________________________________________8、如果此时你就站在严监生的床前，你有什么话想对他说？9.《临死前的严监生》用细节描写和艺术夸张的描写手法，写出了严监生活生生的吝啬鬼、守财奴的形象。10.文中说话的人有哪些？严监生有哪

6、些动作的变化呢？______________________________　　《人物描写一组》三《“凤辣子”初见林黛玉》一语未了（liǎo lē），……不曾（zēnɡcénɡ）迎接远客。”……这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。……。这个人打扮与众不同(  )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：……绾着朝（2zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；……1、用“O”给本文的多音字选择正确的读音。2、把文中画横线词语的近义词填在括号里。3、写出近义词。恍若（）标致（） 打量（ ） 气派（ ）辉煌（ ） 4、“凤辣子”是谁呢？______________

7、________________________________________________5、我会找出文中的几个四字词语。__________、____________、____________6、本片段的主要内容是：_____________________________________________________7、用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子,用“﹏”画出描写王熙凤相貌的句子,并抄下来。______________________________________________________________8、《“

8、凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________和_______两个方面的描写。9、读了这段文字，你仿佛看到了一位怎样的女子？_________