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时间:2020-01-30
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1、《人物描写一组》课课练一、看拼音,写词语。 ɡū dōnɡ zhí zi chuān suō( )( ) ( )( ) ( ) ( ) xí fù bǎnɡ dà yāo cū( )( ) ( )( )( )( )zǔ zōnɡ liǎn shēnɡ bǐnɡ qì( )( ) ( )( )( )( ) fànɡ dàn wú lǐ( )( )( )( )二、给下列加点的字选择正确的解释。1.手疾眼快( ) A.疾病 B.快 2.敛声屏气( ) A.
2、抑止 B.除去3.放诞无礼( ) A.抑止 B.除去4.标致( ) A.情趣 B.精细,精美三、按要求写出下列词语。1. 描写胖墩儿外貌的: 2. 描写嘎子神态的: 3. 描写严监生动作的:
3、 4. 描写“凤辣子”外貌的: 四、读句子,回答问题。1.两个各种虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。 这句话把 比作 。2.他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。 这句话通过描写人物的
4、、 ,写出人物 。五、课内阅读。临死前的严监生 自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白
5、?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。1.联系上下文,理解词语。 (1)再不回头: (2)一声不倒一
6、声: 2.用“ ”画出严监生临死前的动作和神态。3.根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么。 4.严监生是我国古典 小说《 》中的一个人物
7、。小说的作者是 ,在这个片断中他通过 、 等描写方法,刻画了一个 的形象。六、课外阅读。超级思维 一个刚退休的老人在学校附近买了一间(简陋 豪华)的房子,住下的前几个星期还很(嘈杂 安静),不久有三个年轻开始在附(fǔ fù)近踢垃圾桶闹着玩。 老人受不了这些(噪 嗓)音,出去跟年轻人谈(叛 判)。“你们玩得真开心。我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我给你们每人一块钱。” 三个年轻人很高兴,更加使劲地表演“足下功夫”。过了三天,老人
8、(高兴 忧愁)地说:“通货膨胀(减少 增加)了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。” 年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的钱。每天下午,他们(陆续 继续 连续)去垃圾桶旁边
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