七年级语文下一单元测试题.ppt

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1、一、填空（5分）1.鲁迅原名（），字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的（）家（）家（）家。《从百草园到三味书屋》选自《》。2.（）开一块雪，（）出地面，用短棒（）起一面大的竹筛来，下面（）秕谷，棒上（）一条长绳，人远远的（）着，看鸟雀下来（）食，（）到竹筛底下的时候，将绳子一（），便（）住了。3.不必说（）的菜畦，（）的石井栏，（）的皂荚树，（）的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里（），（）的黄蜂（）在菜花上。4.忧郁的日子里需要镇静：（）。心儿永远向往着未来；现在确常是忧郁；（），（），（）。5.王安石，字介甫，号半山，抚州临川人，

2、（）朝政治家、文学家、思想家，（）之一。二、理解题（21分）1.美女蛇的故事在全文中的作用？2.作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？3.书塾中的老师是怎么样一个人？4.你怎样理解《从百草园到三味书屋》的主题思想？5.《爸爸的花儿落了》中“花”在全文结构中起着怎样的作用？6.你怎样理解“春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们”。7.丑小鸭留给我们什么样的启示？给下列句子划节奏（10）（1）仲永生五年（2）借旁近与之，即书诗四句，并自为其名（3）其诗以养父母、收族为意（4

3、）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（5）传一乡秀才观之解释下列实词：（28分）（1）“伤仲永”（2）“世隶耕”（3）“养父母”（4）“自是指物作诗立就”（5）“传一乡秀才观之”（6）“或以钱币乞之”（7）邑人奇之：（8）“从先还家”（9）前时之闻：（10）“泯然众人矣”（11）“卒之为众人”（12）“如此之贤也”（13）“且为众人”（14）“固众人”解释下列活用的词：（10分）即书诗四句日扳仲永环谒于邑人邑人奇之稍稍宾客其父父利其然也理解题：（10分）仲永“泯然众人矣”的深层原因和直接原因是什么？仲永“泯然众人矣”作者对此是

4、什么态度？这对你有何启示？注音(16)确凿（）竹筛（）菜畦（）渊（）博鼎（）沸倜（）傥（）蟋蟀（）宿（）儒锡箔（）觅（）食讪（）笑嫉（）妒迸（）出环谒（）邑（）人