最基本的图形--点和线.ppt

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1、§4.5最基本的图形——点和线平昌县得胜中学任璟中华人民共和国国旗（五星红旗）中华人民共和国地图某校教学楼走廊垂下的黄色野菊花，构成和谐的“点和线”点线段直线点和线射线反思比较学以致用综合应用A如左上图所示，点：通常表示一个物体的位置。点的表示方法：画面就是由许许多多的点组成的。.通常用任意一个大写字母表示即可。拉直的绳子竹竿人行横道线想一想：这些图形给我们什么样的形象？线段（1）用表示端点的两个大写字母表示：线段的特征：直的；能用长度单位表示线段的长度。ABa线段表示方法：线段a。线段AB或线段BA.（2）也可用一个小写字

2、母表示：名称图形表示方法特征线段线段AB、线段BA或线段a。直的，有两个端点，能用长度单位表示线段的长度。ABa讨论：如图:从A地到B地有四条路径，你会选哪一条？为什么？结论：两点之间，线段最短。注意：此时线段AB的长度，就是A、B两点之间的距离。AB把线段OA向一方无限延伸所形成的图形叫做射线。问：生活中有哪些给我们以射线的形象？例如：手电筒的光线，激光灯的光束。OA表示方法：OAOA特征：直的，有一个端点，向一方无限延伸，没有长度。表示方法：射线AO表示方法：射线OA注意：表示射线时，端点字母写在前面。OAOA名称图形表

3、示方法特征射线射线OA射线AO直的，有一个端点，向一方无限延伸，没有长度。1.把线段的两方无限延伸得到另一种图形叫什么？答：直线。表示方法：（1）用两个大写字母表示：用表示直线上的两个点的大写字母　表示，如直线AB或直线BA。（2）用一个小写字母表示，如直线l。特征：直的，向两方无限延伸，没有端点，没有长度。2.你打算如何表示呢？3.你知道它有什么特征吗？ABlABl名称图形表示方法特征直线直线AB、直线BA、直线l直的，向两方无限延伸，没有端点，没有长度。请你画一画：如下图，已知点A、点B，过点A能画几条直线？过A、B两点

4、呢？你发现了什么？AB总结：1.过A点有无数条直线。2.过A、B两点有一条直线，并且只有一条直线。名称图形表示方法特征线段射线直线ABaOAABl线段AB、线段BA或线段a。射线OA直线AB、直线BA、直线l直的，有两个端点，能用长度单位表示线段的长度。直的，有一个端点，向一方无限延伸，没有长度。直的，向两方无限延伸，没有端点，没有长度。比较线段、射线、直线三者的异同：反思:今天，你学到了什么？你能用自己的话说一说吗？直线过A、B两点有一条直线，并且只有一条直线。ABl归纳线段、直线的性质：名称图形性质线段AB两点之间，线段

5、最短。AB学以致用：1、要在墙上钉牢一根木条，至少要钉几颗钉子?为什么?2、请举出生活中运用“两点之间，线段最短”的几个例子。。参考答案：两颗钉子。因为两点确定一条直线。参考答案：小鸡跑去吃大米；下课同学到厕所方便走直线；。。。等等。2、如下图，在同一平面内，直线l，射线OA，线段m可以相交的是：（）。A．①②④B．③⑤⑥C．③④⑤D．②④⑥综合应用:ABCD1、如图，图中有哪几条线段？④⑤⑥OmOA①②mlOA③lmOAmlmA6条B课外作业：1、复习课文并完成P150习题4.51.2（交）2、试一试：（小组合作学习，组长

6、责任制）植树节来临之际，学校团委安排小明和小王两位同学植4棵树，要求4棵树在一条直线上，相邻两棵树之间相距5米。而这两位同学手中只有一把8米长的直尺，他俩心里很着急。请你帮他们想想办法。3、预习线段的长度比较4、课课通练习册继续。。。