她是我的朋友杜.ppt

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1、18她是我的朋友义务教育课程标准实验教科书三年级下册执教:高明区更合镇中心小学杜海英义务教育课程标准实验教科书三年级下册18她是我的朋友执教:高明区更合镇中心小学杜海英医院医生护士消息确认输血血型是否草垫酒精掩盖拳头制止轻柔周围我会认读:默读课文第3、4自然段,找出描写小姑娘伤得很重的句子。经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。一个女医生告诉孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。输血迫在眉睫。一阵沉默之后,一只小手颤抖地。忽然又,然后又。举起来放下去举起来请你默读课文第9、10自然段,用你喜欢的符号标出

2、描写阮恒表情、动作的句子。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的

3、啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。血液是一种红色不透明的粘稠液体,它流动在心脏和血管内,承担着输送生命活动必须的养料和各种代谢物的重任。一个人一次失血不超过血总量的10%,对健康不会产生影响。一次献血量为200-400毫升,只占全身总血量的10%-20%,对身体没有害处,还会有好处。献血小知识:如果我是医生,我会对阮恒说:“小阮

4、恒,。”请联系生活,说说怎样的朋友才算真正的朋友!当朋友遇到困难时,当朋友遇到挫折时,当朋友遇到危险时,当朋友犯了错误时,作业:1、写一写你和朋友之间的小故事。2、推荐阅读。《夏洛的网》《爱的教育》过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始呜咽,并在一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来,(她流了那么多的血,快要死了,我想救他,因为她是我的朋友。)突然又放下去,(我的血都给了她,那我不就死了吗?)然后又举起来。(她是我的朋友,她是

5、我在孤儿院相依为命的亲人,我一定要救她!)

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