班集体建设对教学的促进作用.doc

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1、浅谈班集体建设对教学的促进作用屮小学教学的基本组织形式是班级授课制。班集体是对学生进行德智体美劳全面发展教育的基层组织，是学校教育、教学的基层单位。班集体建设与教学的关系是一种互为促进辩证统一的关系：一方面，班集体建设离不开教学，成功的教学有助于优秀班集体的形成与发展；另一方面，优秀班集体的建立与发展，对教学起着巨大的促进作用。为什么班集体建设会对教学产生促进作用呢？这是因为：（一）我国的教育正在实现由“应试教育”向索质教育的转变，而班集体建设正是以半前教育形式为指导，体现着索质教育的思想。班集体建设有助于促进教学向索质教育的

2、转变，促进教学质量的提高。（二）班集体建设的过程，也就是保证高质量完成教学大纲屮所规定的教育教学任务的过程。从这个意义上可以说，优秀班集体的建立，有助于教学任务的完成和教学质量的提高。（三）教学n标和班集体建设的戸标，从木质丄说都是为了培养人，实现学生的全面发展，为学生的索质提高打下坚实的基础。二者的这-相关性表明，班集体建设有助于教学冃标的实现。（四）班集体是按照学校培养h标和教学计划将学生组织起来的学习集体,班集体的发展水平及集体的心理气氛不仅制约着课堂教学的情境，直接影响着教学的效果，而且影响着学生的学习兴趣、动机及行为

3、态度，它是教学过程不断优化的保证。班集体建设对教学的促进作用主要表现在教师的“教”和学生的“学”两大方面。从教师的“教”方面看：i.有助于教师圆满完成教学任务具体地说：①有助于良好课堂秩序的维持。在班集体建设搞得好的班级里进行教学，教师不必担心课堂纪律、课堂秩序等等，每个学生都能以积极的姿态投入到教学活动之屮，这是由于良好的班集体，具有组织、激励、协调、整合、凝聚等管理功能，集体的规范可以对每个学生的言行起调控作用，学生都能口觉地遵守课堂纪律，保持集屮的注意力和旺盛的学习精力，从而保证教学活动有计划、有顺序、有条不紊地进行。②

4、有助于因材施教。在班集体建设条件下进行的课堂教学，是从学生的实际出发，根据学生的他识水平、特长、个性特点來组织教学的，因而它能使每个学生在原來的基础上都有所进步，体现“因材施教”这一教学原则。2.促进教学改革①有利于课堂管理模式的改革，随着班集体建设的发展，“家长式”的课堂管理模式，会使学生产生心理挫折，并会对教师表现出反感，影响教学的进行,影响教学质量的提高。因此教师只有变“家长制管理”为“民主型管理”，才能为学生所接受，从而融洽师生关系，提高教学效率。②有助于改变课堂教学模式和课堂吋空模式。就课堂教学模式而言，会变单纯的“

5、讲授一作业“型为“启发独立思考一引导小组讨论一组织交流一开展集体性评价”,课堂吋空模式可变现在的“秧田型”为“会晤型”或“万向型”，所以，班集体建设可以促使教学过程的改变，使之得以优化。③有助于教师自身水平的提高。由于班集体建设拓宽了学生获取知识的渠道，学生不仅学到了课本上的知识，而且还学到了课木以外的知识，这就向教帅提出了新的要求，教师只有不断地钻研、学习，才能顺利完成教学任务。从学生的“学”方面看：第一.有助于激发学生的学习动机。由于班集体建设是以“成功教育”为理论基础的，在班集体里，不仅能满足学生求知的需要、探究的需要，

6、而且能满足学生的成就需要，这样就有助于学生学习动机的激发。具体表现在：①有助于激发学生的社会交往动机和荣誉动机。班集体的形成过程可使每个学生通过集体活动与交往，形成和谐的人际关系和合作互助精神，逐步确立起在集体生活屮的主体地位，满足学生的各种交往需求。已经获取了成功的体验，自然地就激发了荣誉动机。②有助于学生将外部学习动机转化为内部学习动机。学生开始的学习动机，可能是由某种外部原因引起，而随着班集体建设的进行，学生由于成功的体验而对学习本身产生了兴趣，这时他们的学习动机就由“要我学”变为“我要学”。③有助于将近景性学习动机转变

7、为远景性学习动机。如果说学生起初学习是为了升学或者在班里争个好名次的话，那么，在班集体的教育下，他们就会认识到学习的社会价值一为在为社会主义现代化事业的建设者和接班人打好基础，这吋，也就实现了由近景性学习动机向远景性学习动机的转移。第二.有助于取得良好的学习效果。表现在：①班集体建设条件下所进行的教学，是在一种积极、愉快、民主、合作的前提下进行的，学生会全神贯注地学习，思维十分活跃。因此，它带给每个学生的是成功，使每个学生在原有的基础上都取得长足的进步。②班集体建设屮所形成的学习方式是多样的，除了课堂“自学一听课一作业”之外，

8、还有作业的自改、互改、学习小组、学科兴趣小组的讨论，互帮互学经常进行竞赛，这样就有利于提高各种层次水平的学生的学习效率。③就课堂教学而言，由于交流的作用，学生不仅学到了知识和技能，血且学到了好的学习方法和学习技能，这就使他们收到了良好的学习效果。第三.有助于培养学生的能力班集