2013年高考地理备考策略.doc

《2013年高考地理备考策略.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2012年冬季高考研讨会小组研讨交流材料2013年高考地理备考策略民勤四中柳奇德一.策略制定的依据1.《考试大纲》。（1）考试内容：依据教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中地理课程标准（实验）》必修课程的内容，确定高考地理科考试内容。①考试内容主要包括《普通高中地理课程标准(实验)》必修地理1、地理2、地理3，选修模块以及《全日制义务教育地理课程标准(实.验)》规定的地球与地图、中国地理、世界地理的有关内容。②新课标增加的内容如下：1.地球的内部圈层2.水资源对人类生存和发展的意义3．河流地貌的发育4．地理要素间相互作用产生新功能（

2、生产功能和平衡功能）5．自然地理环境具有统一的演化过程6．自然资源在不同生产力条件下，其数量、质量对人类生存与发展的意义7．森林的开发和保护8．区域能源资源的开发9．区域工业化与城市化10．产业转移11．旅游规划与旅游活动设计（选修）12．世界主要自然灾害的分布（选修）13．防灾与减灾（选修）14．环境保护（选修）③对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求。地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。（2）考核目标与要求①获取和解读地理信息。能够从

3、题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息；能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息；能够准确和完整地理解所获取的地理信息。②调动和运用地理知识、基本技能。能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答；能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息；能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题；能够运用地理基本技能，如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数

4、据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。③描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律。能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点；能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。④论证和探讨地理问题。能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题；能够提出必要的论据，论证和解决地理问题；能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果；能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。2.新课标教材特

5、点。（1）图片多，直观性强，体现了地理学中“图”的优势。（2）活动和思考问题的设计多，有利于教学互动。这类活动题或思考题是依据教学内容的需要设计的，与图文紧密结合且合理分工，既侧重对问题的分析过程，又能尽量联系实际，引导学生广泛且主动参与，以培养学生分析问题的能力和举一反三的能力，使学习者学有所思、学有所问，真真正正动起来(动脑、动手、动口)，体现了以学生为主体的教学思想。（3）阅读材料和案例多，信息量大，有利于课程的拓展、延伸和深化。这些阅读材料和案例都具有一定的典型性、说明性，内容丰富、详实，涉及到地理学的方方面面，对课文的相关内容起到诠释、实

6、证、应用等作用，极大地扩大了学生的知识面，对教材较好地作了补充和说明。虽然新教材与旧版教材比较，章节、内容减少了许多，但由于补充材料的增加，学生学到的地理知识亦比较广。（4）每章节后都设有一个“问题研究"，侧重于所学知识的应用，可以联系学生现实生活世界，有利于培养学生的地理素养。这些都给学生创造了更多机会体验主动学习和探索“过程”和“经历”，学生从中体验到以下三方面的过程与方法：①获得、整理、分析、运用地理信息的过程与方法；②发现、探究、解决地理问题的过程与方法；③表达、交流、反思学习与探究的体会、见解和成果的过程与方法。（5）注重“过程与方法”，

7、体现以学生为中心的自主学习，充分调动学生的主观能动性，有利于培养学生良好的情感、态度和价值观。3.宁夏高考试题特点与变化（1）新课程高考的突出特点①以基本地理知识考查为主。  高考是人才选拔性考试，在考查基础知识的同时，更重要的是考查考生的能力。在高考试卷中，基础知识往往占到65%－70%。等值线内容依然是高考的宠儿②注重对地理知识迁移能力的考查：尽管每年给予的地理试题的情境是全新的，但是回答问题所需要的知识都来自于教材中的知识内容，新课程更注重注重考查考生面对试题的新情境，是否能够迅速从已经构建的知识体系中调动和迁移知识和原理，解决新情境中的问题

8、的能力。③题目开放性越来越强更强，答案的开放性也越来越强这就要求同学们要从地理角度对时政热点问题、身边的现实问题做出正确的