填一填说一说.doc

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1、实验小学“和乐课堂”导学案课题：填一填说一说课型：新授课主备人：时会勤审核人：周付花学习目标：1．学生通过活动，运用不同方式搜集信息的意识和能力得到得到增强。2．通过活动，懂得珍惜时间，能够合理安排自己的时间。学习重难点：时间的认识和时间计算的方法。评价设计：1.通过提问、观察达成目标1，达标率95%。2．通过提问达成目标2，达标率95%。方法习得：通过知识的整理获得对知识的巩固。“五趣”课道学习流程问题激趣（3分钟）1、引导学生回忆：时分秒2、出示本校《实验小学作息时间表》，根据时间表回答一下的问题：（1）我们每一

2、节课用多少时间？（2）课间用了多少时间？（3）我们的课间操用多少时间？（4）一般你早上几点起床？几点从家里走？并说说你的理由是什么？（5）你还能提出其他的数学问题吗？（此环节达成并检测学习目标1）探究生趣（10分钟）师：掌握好时间是非常重要的，如果能够合理的安排自己的时间，那么我们就会更有效率的做每一件事情。（1）出示67页的作息时间表，让学生说一说从表中你知道了什么？（2）你能自己动手做一个你自己的作息时间表吗？让学生自己动手填写作息时间表格。（提示：时间一定要合理）展示享趣（10分钟）1、展示学生的作息时间表2、

3、组织学生交流3、组织学生改进自己的作息时间表反馈引趣（10分钟）（1）让学生自己说说在家做家庭作业的时间，并说说谁用的时间最合理。（2）挑选出比较合理的十位同学的作息时间，全班同学共同制作《我们完成家庭作业时间表》。（3）展示作品练习得趣（7分钟）1、组织学生调查统计每天的睡眠时间。了解我们小学生睡多长时间才算充足？2、你们能合理安排周末一天的休息时间吗？小组内讨论。（此环节达成并检测学习目标2）教后反思：