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时间:2020-03-12
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1、分析与讨论并重交流与展示齐飞——记杨雨明老师“小组合作学习”研修课3月15日上午,顺德一中历史科组全体老师及均安中学等外校老师观摩了杨雨明老师在高一(3)班的“小组合作学习”研修课。该课围绕《近代前夜的发展与迟滞》内容,进行激烈的小组合作讨论及学生发言展示,充分体现了生本教育以学生为本的教学理念。本课教学逻辑统一,老师引导作用主要体现在问题教学的设置上,能够紧抓课标、层层深入,使课堂不仅具有活跃的形式,也具有深刻的思考内容。课后,顺德一中历史科组、均安中学教师代表对本课进行了点评,很多老师都认为我校推行的这种以“生本教育”理念为指导的课改
2、实验,非常及时,从学生在课堂上的学生表现看,取得了初步成功。老师们也对实验中存在的一些问题提出了意见和建议。学生思考、讨论、发言有深度、广度,气氛热烈。刘伯权校长(左)与杨雨明老师(右)合影,图中还有到场听评课的校内外历史教师。
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