初一语文第二单元试卷分析.doc

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1、初一语文第一单元考试试卷分析一、试卷特点分析全卷共四个大题，一、积累与运用（15分）；二、古诗文阅读（15分）；三、现代文阅读（40分）；四、写作（30分）。满分100分，考试时间120分钟。1．注重基础知识考查试题的考点覆盖了第一所学的重要知识点，重点强调基础的背诵，考查基本能力的应用，会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的语文知识，重视分析问题能力的培养。2．重视分析问题能力的培养。在整套试卷中，不少题目体现了课改的意识，考查了学生运用自己所学的语文知识简单分析解决学生生活中的实际问题，重视分析问题能力的培养。二、学生考试失分

2、情况分析学生答题情况：对初一班40位学生试卷进行分析，1、字词的失分不多，平均1分，背诵的平均扣1分。2、古诗文阅读15分，《伤仲永》失分最多。诗歌的分析还好。3、现代文的阅读存在的问题最多，其中最后一篇平均扣分达4分，答题不完整，或不知如何回答。4、作文平均扣分3-4分，满分一人，扣分超过5分的有4人。三、学生考试存在的主要问题1、从学生考试结果分析，平均分与预期值基本一致，区分度好。最高分95分，最低分14分，平均分71.55分2、知识掌握不全面、记忆不牢固。例如：（二）诗句默写。（5分）是学生知识不牢造成的。3、知识理解存在缺陷。例如：三

3、、现代文阅读（20分）4、书写的不规范。比较严重的是作文。5、做题时马虎，不注意审题。四、今后教学应采取的措施1、培养学生学习语文的兴趣。2、降低教学难度，立足基础，发展能力。基础知识是我们认识问题、分析问题的基础，也是培养学生智力、能力的基础。所以教师在教学过程中要切切实实让学生掌握应该学好的地理概念，加强基础知识的理解性教学。以便使学生形成正确清晰的地理概念、规范的地理语言。3、应注意培养学生朗读、识字的教学。识字是是学好语文的必不可少的工具。平时教学中应加强识字教学，要能读懂各种文言文，明白其含义。