初一语文试卷分析.doc

《初一语文试卷分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初一月考语文试卷分析一、检测题答卷情况分析1、各题通过率（每小题实得分÷每小题满分）：题号一二三四五六七八九十十一通过率89.5868978902、难度：适中3、效度：较好4、信度：适中5、检测题的区分度：较好6、各大题得、失分主要原因：语言的积累和运用：（一）书写汉字和解释词语：学生的汉字书写基本准确，但不太规范和美观。（二）默写诗文：第一个默写题出错较多，主要是学生不明白“上阕”是什么意思，导致默写的错误较多。（三）语言运用：5小题是失分点，主要原因是学生的描述不够好，缺乏文采。阅读与探究：（一）《童趣》：失分原因在于词语解释，部分学生有漏释

2、现象。（二）《走一步，再走一步》：学生对问题“从这个故事中感悟到什么”，在回答中往往不能跳出故事本身，局限于故事的情节中。（三）课外阅读，学生的失分较多，主要是学生对于文章的中心思想把握不准确，导致回答不切题。作文：学生基本上能按记叙文的要求写作，能够选择自己容易写的题材，表达真情实感；但是，从整体水平上看，学生在写作语言表达技巧和结构组织严谨方面有待提高。2二、教学中的成功经验①拿出一节课专门搞阅读，尤其是作文范文的阅读，有助于语言的积累；②在教授新课的同时，穿插阅读训练，卓有成效；③利用作文课，指导学生互批作文，有利于取长补短；④切实抓好基础

3、知识的教学。⑤要求学生坚持写日记，对于学生作文水平的提高是卓有成效的。三、教学中存在的不足及改进措施：不足：（1）对课内古文知识的检查不够扎实；（2）对作文的训练缺乏必要的指导；（3）对阅读教学尚需加大力度改进措施：（1）扩大学生知识面，培养学生多读书的习惯；（2）积极利用好《语文课外阅读》，提高学生理解、审题和思维的水平；（3）写作是个难点，要加强训练，集优训练，加大写作的力度；（4）加强对古诗文情境理解式填空的训练。四、对今后命题的建议：各类题目难易程度应尽力符合学生的知识能力基础，阅读与探究考查的内容及题型应有一定的标准和规律，以使初一的学

4、生也能形成一定的文体概念，今后命题，可基本按照此次试题的思路，其他无意见。2