让师德在教育中闪光.doc

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1、《让师德在教育中闪光》观后感3月2日，看了李晓帆老师主讲的“让师德在教育中闪光”的讲座，聆听了李老师的话，感觉收获颇多，受益匪浅。一、认同的观点通过听讲座，让我从理论上更了解什么优秀教师所需要具备的师德。内化师德是当代师德教育的支撑点，三力合一，内化师德，需要教师具有内在有张力、在有张力、潜在有魅力、外在有活力。教师很多精神都需要无私的、奉献的，所以教师内心要有宽度，把自己的快乐体验传递给学生，放飞学生的心灵。鞭策自己，心策他人是有师德的教师。二、联系实际一晃自己也在教师这个平凡的岗位上工作第七个年头，在这七年里，从副班主任到现在

2、的正班主任，也尝试到了作为班主任的酸甜苦辣。在平时的工作中，自己经常会被学生的行为、情绪而影响。记得刚当正班主任的时候，被学生气哭了无数次。职校的学生，其实并不会比普高的学生笨，只不过在自我约束力、控制力方面没有普通高中的学生好，纪律观念淡薄，比较自由散漫。对于屡教不改的学生，我有时候就会比较急躁，教育语言上就会比较简单粗暴，所以也导致有学生对自己的不满。不过庆幸的是自己还会反省自己，对说错的话，对自己不当的行为还会去向学生道歉。也正因为这一点，学生对我还算敬重。这也反映出我在处理问题的时候还没有李老师所说的“活力”，还没有掌握好

3、方法，这是我所欠缺的。又如有的时候我们太追求表面的东西，要求他们一定要按我们老师的意思来做，没有顾及他们的想法，太过武断。教师和学生应该是平等的，人格上的平等。如果你一直都是高高在上的，从何而谈走进学生的心灵呢？所以，在工作中也要换位思考，为学生着想，从他们的角度出发，这样会使工作更好开展。三、重构社会发展迅猛，我们作为教师更应该跟上时代的步伐。现在我们更多的是在应付工作，没有真正地从内心去工作，去学习。这是不应该的。为了祖国的未来，首先我们教师一定要主动学习，主动更新知识，不要把陈旧的东西传给下一代，要学会看书，学会自觉学习。不

4、要像学生一样，让校长逼着看书才拿起书本。其次，我们教师自己要转变观念，不要低估了自己的学生，要对学生有信心，落后都是暂时的，不是永恒的。要用我们的心去温暖他们，去引导他们走上正轨，走上正道。再之，我们要学会享受工作中的快乐，学会清心寡欲，不要有太多的欲望。我们的欲望应该是每一个学生都能有出息，都能快乐、健康地学习、生活。这样才是我们教师的人生！