地球生病了（科学）.doc

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1、地球生病了（科学）活动目标1、通过活动，了解地球环境被污染的严重性。2、增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。活动准备1、环境污染的录像资料（汽车尾气污染、噪音污染、南北极冰雪融化、河水污染、泥石流等现象），地球图片。2、每组一大张白纸、笔。活动内容：1、出示地球图片，导入活动主题。 教师：这是什么？地球上有什么？我们居住在地球上开心吗？ 可是你看地球怎么了？它的表情怎样？2、播放录像，了解地球危机。（1）教师：为什么地球会伤心呢？它到底怎么了？请你看看下面这段录像吧！（2）幼儿带着问题看录像。（3）教师：你看到地球怎么了？3、幼儿分组讨论，并用图标表示地球危机的情况。

2、（1）幼儿再次看录像。 教师：原来地球生病了，我们再来看一次。（2）教师：地球生了哪些病呢？请你和每组同伴讨论一下，然后用笔画在这张白纸上，每组画一份。（3）幼儿交流、讨论。（4）集体交流。 教师：请你说说地球怎么了？4、激发幼儿讨论关爱地球的方法。（1）教师：地球生病了，有了这么多不好的现象，我们住在上面会怎样？怎么办呢？如何帮地球治病呢？（2）教师：请你们每组再相互讨论一下，然后把每个治病方法画在每种病况的后面。5、幼儿分组讨论解决地球危机的方法。6、集体交流、总结。 教师：刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病，和我们平时的生活是分不开的。所以我们如果想治好地球的病，就要从自

3、己做起，然后还要告诉你的爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人，让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病，我们也就能更好地在地球上生活了。7、教师带领幼儿将本组的记录贴在园内合适的地方，并向其他幼儿进行保护地球的宣传。