逆向思维训练.ppt

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1、逆向思维训练LOREMIPSUMDOLORLOREM请各组同学收集“倒读词”（如：牙刷——刷牙）。（看谁写得多）子女--女子;悲伤--伤悲;蜂蜜--蜜蜂;上海--海上；演讲--讲演；雪白--白雪；觉察--察觉；喜欢—欢喜；累积—积累；互相—相互；代替—替代；妒忌—忌妒；情感—感情；语言—言语；故事—事故；外国—国外；爱心—心爱；牛奶—奶牛；晴天—天晴。倒读诗欣赏题金山寺苏轼潮随暗浪雪山倾，远浦渔舟钓月明。桥对寺门松径小，槛当泉眼石波清。迢迢绿树江天晓，蔼蔼红霞晚日晴。遥望四边云接水，碧峰千点数鸥轻。轻鸥数点千峰碧，水

2、接云边四望遥。晴日海霞红蔼蔼，晓天江树绿迢迢。清波石眼泉当槛，小径松门寺对桥。明月钓舟渔浦远，倾山雪浪暗随潮。趣味对联大家对（回文联）1、上联：上海自来水来自海上下联：青岛绿树青树绿岛青2、上联：画上荷花和尚画下联：书临汉帖翰林书海上飞燕飞上海江内行船行内江客上天然居，居然天上客；僧游云隐寺，寺隐云游僧。秀山轻雨青山秀香柏古风古柏香大家动手一起做四个相同的瓶子，怎样摆放才能使其中任意两个瓶口的距离都相等呢？答案：把三个瓶子放在正三角形的顶点，将第四个瓶子倒过来放在三角形的中心位置。化学老师与一枚金币化学课上，老师掏出

3、一枚金币指着玻璃器皿中的溶液说：“刚才我已讲过这种溶液的性质，现在我把这玫金币扔进去，你们想一想，这枚金币会不会溶化掉。”孩子们你看看我，我看看你，谁也答不上来。忽然，坐在第一排的霍特站起来大声说：“肯定不会！”“你回答得非常正确！”老师赞许地摸着小霍特的头，问他：“今天课你是不是一定搞懂了？”小霍特低下头说：“我什么也没听懂。”老师惊讶地问：“那你怎么知道金币不会被溶化呢？小霍特很快回答说：“要是这枚金币能被溶液溶化的话，你怎么会舍得把它投进去呢？”请你帮忙：一位老婆婆来菜场买西红柿，挑了三个放到秤盘里，摊主称了下

4、说“一斤半，三块七。”老婆婆说：“我就做个汤，用不着那么多。”说完就去掉了个儿最大的那个西红柿。摊主迅速瞧一眼秤杆子，“一斤二两，三块。”当你看到这样的奸商时，你能想出个好办法惩治一下他吗？有个教徒在祈祷时来了烟瘾，他问在场的神父，祈祷时可以不可以抽香烟。神父回答“不行”。另一个教徒也想抽烟，但他换了一种问法，结果得到了神父的许可，你知道他是怎么问的吗?他这样问神父：“在抽烟的时候可不可以祈祷？”神父回答：“当然可以。”同样是抽烟和祈祷，祈祷时要求抽烟，那似乎意味着对耶稣的不尊重；而抽烟时要求祈祷，则可以表示在休闲

5、时也想着神的恩典，神父当然也就没有反对的理由了。提高题：请找出你学习、生活中逆向思维的具体案例。反口令游戏当老师说举左手，大家就要举右手，反之一样；当老师说起立，大家就要坐下，反之一样；当老师说向右转，大家就要向左转，反之一样；。。。。。。。