逆向思维——作文训练.ppt

逆向思维——作文训练.ppt

ID:50996587

大小:2.29 MB

页数:31页

时间:2020-03-17

逆向思维——作文训练.ppt_第1页
逆向思维——作文训练.ppt_第2页
逆向思维——作文训练.ppt_第3页
逆向思维——作文训练.ppt_第4页
逆向思维——作文训练.ppt_第5页
资源描述:

《逆向思维——作文训练.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、提高写作能力指导课课前美文欣赏最幸福的人,不必问人生意义几年前,我到老挝去。那时候,它还是一个不对外开放的国度。由于地处内陆,交通不便,农作物虽然丰盛,但现代民生物资仍然非常缺乏。穷人家能有一件沙龙蔽体已经不错了。车行荒野,几无人烟,经过一座开满莲花的小湖旁,我看到了一幅令我难忘的景象。六个五六岁的孩子,光着身子,嗨嘿嗨嘿,很有节拍地在小湖中划船。所谓的船,只是简陋的竹筏子。被阳光均匀洗礼过的身体,泛发着黑金光泽。他们笑得非常开心,划得非常非常用力,一起往前划,划到小湖中心,又划回湖边。我举起相机,

2、他们也举起手,完全没有芥蒂地欢迎罕见的不速之客。“哗啦”,其中一个孩子跳进水里,像鱼一样地游着。一会儿,又跳上竹筏来。然后,他们又心满意足,嗨嘿嗨嘿,一心一意地在开满艳红色莲花的池上行舟。我发了很久的呆。我知道,他们绝对是穷人家的孩子,他们没有玩具熊,没有遥控玩具车,他们甚至没有一件好衣服。可是,没有人有权利觉得他们“好可怜”。我觉得我“好可怜”。我们都一样的可怜。因为我从来没有那么灿烂、那么自然、那么百分之百的笑容。我因忙碌才能充实、表面上看蛮有意义的人生,好像从来没能使我笑得如此喜气。那么美丽的

3、笑容使我的心如莲花,在温暖的阳光下,和千万朵莲花一起嫣然盛开。怎样的人生才有意义?希望他们永远不必为这个问题浪费时间。心里从没浮现这个疑问的人,才是最幸福的人吧!作文指导张果老倒骑毛驴——作文逆向思维训练睁开你的第三只眼充满智慧的小故事北京的一条街道上,同时住着3家裁缝,手艺都不错。可是,因为住得太近了,生意上的竞争非常激烈。为了抢生意,他们都想挂出一块有吸引力的招牌来招揽顾客。一天,一个裁缝在他的门前挂出一块招牌,上面写着这样一句话:“北京城里最好的裁缝!”另一个裁缝看到了这块招牌,连忙也写了一块

4、招牌,第二天也挂了出来,招牌上写的是:“全中国最好的裁缝!”第三个裁缝眼看着两位同行相继挂出了这么大气的广告招牌,抢走了大部分的生意,心里很是着急。这位裁缝为了招牌的事开始茶饭不思。这时放学的儿子回来了,问明父亲发愁的原因后,告诉父亲不妨写上这样几个字。第三天,第三个裁缝挂出了他的招牌,果然,这个裁缝从此生意比另外两家兴隆。招牌上写的是什么呢?它写的是:“本街最好的裁缝!”充满智慧的小故事纪晓岚巧写祝寿词寻常联福如东海长流水,寿比南山不老松天增日月人增寿,福满乾坤春满园纪晓岚的巧词这个婆娘不是人九天

5、仙女下凡尘生个儿子去做贼偷得蟠桃献母亲什么是逆向思维?也叫反弹琵琶,即从人们习惯性的思维方式中跳出来,“人褒我贬,人贬我褒”,巧妙地从相反或相对立的角度去思考问题,给人新的启迪和感受。逆向思维具有挑战性,常能出奇制胜,取得突破性解决问题的方法。君子动口:智力大冲浪——向传统俗语提出新的见解班门弄斧 东施效颦 良药苦口利于病 忠言逆耳利于行A、可以检验自己的学习情况。B、“棋找高手下”可以开阔眼界,明确努力的方向。C.在与行家的切磋中快速的提高自己。班门弄斧在行家面前卖弄自己的才能,因而易受到众人

6、的鄙视和否定,实不足取。其讽刺意味很浓。——逆向思维,翻出新意:弄斧必到班门东施效颦:比喻不根据具体条件,盲目模仿别人,结果适得其反。原意对东施是有着明显的贬斥态度。东施确实是远近闻名的丑女,对于这一点她心中有数,但自身丑就不可以追求美了吗?她爱美,更敢于追求美,这就是东施的可贵之处。东施这种不自惭形秽、自暴自弃、敢于追求美的精神是可赞的。反其意就是“良药不苦更利病,忠言顺耳最利行”。正确的批评不一定要急风暴雨,也可以和风细雨的。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行:是说好药虽苦却有利于治病,忠诚的话虽不

7、顺耳却对端正行为有帮助。情境创设1、一次考试,得的分数较低,达不到自己的要求。2、假如你是一个复读生!你是怎么想的呢?寻常思维1、又失败了;伤心、失望,对自己没有了信心;放弃,厌学2、自卑,觉得自己是个彻彻底底的失败者;失去了自信;烦躁,埋怨老师,埋怨环境(反过来想想)考试如同跑步,让一让别人跑在前,自己有调整自身的机会和时间;可以看到别人的实力,知道自己需要加强的地方;认识到自己的不足,给自己提高的机会……哈哈,我赚了!——别人用十几年的时间才换得一次高考的机会,而我竟然用这一年的时间又得到了一次

8、宝贵的参加高考的机会。逆向思维在高考作文中的体现和运用2004年高考作文:A:我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给洗染店老板,小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑:雨天,担心洗染店的衣服晾不干;晴天,生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来,有一个聪明人开导她:“老太太好福气啊,雨天,小女儿生意兴隆;晴天,大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊!”B:妙极了!改变思维的角度和方式,我们就有新的感受和发现。请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题2006年高考作文题:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。