孙红娟惊弓之鸟.ppt

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1、北师大版语文三年级上册惊弓之鸟凤泉区鲁堡小学孙红娟★更羸是手。★更羸是__手。★更羸是古时候魏国有名的射箭能手。说一说:更羸射箭疑惑打猎愈合裂开翅膀拉弦悲惨大吃一惊孤单失群更羸射箭打猎疑惑大吃一惊悲惨拉弦翅膀愈合孤单失群裂开更羸疑惑射箭打猎愈合裂开翅膀拉弦悲惨大吃一惊孤单失群同桌对读课文要求:同桌一个人读,另一个人听,同桌读得好了,你就用一句话夸夸他,同桌哪一点读错了,你就帮帮他。那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。飞得急掉得快更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。同桌合

2、作交流,小声读最后一自然段,边读边画:用“_____”画出更羸看到和听到的,用“﹏﹏”画出更羸想到的。更羸看到:________,想到:﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。更羸听到:______________,想到:﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。它飞得慢它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛它叫的声音很悲惨它离开同伴,孤单失群,得不到帮助(观察)(观察)(分析)(分析)往高处飞心里害怕掉了下来听到弦响(推理)伤口裂开更羸指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。”“是吗?”魏王地问 道,“你有这样的本事?”“啊!”魏王看了,说,“真有这样的

3、本事!”疑惑大吃一惊1、懂得观察、分析、思考的重要性。2、不要犯“惊弓之鸟”的错误,遇到紧急情况别自己吓自己,要沉着冷静,想出自己救自己的办法。学习“惊弓之鸟”的意义1、分角色朗读课文,并试着表演这个故事。2、把这个有趣的故事讲给爸爸妈妈听听。作业:谢谢指导!

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