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时间：2020-03-22
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1、解读文本把握教材大荔县冯村初中梁永琴人教版：《义务教育课程标准实验教科书》九年级语文上册第五单元结语：文言包含着广博的内容、深邃的思想，是我们优秀传统文化的载体。从中我们可以看到古代仁者的胸怀、智者的思想、贤者的抱负······“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”“依据课标，立足课内，扎实掌握”，我们一定能把文言打造成语文大花园中的亮丽奇葩，也一定能谱写高效语文课堂的华丽篇章！
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