抢答器的制作与调试创新杯说课大赛国赛说课课件.ppt

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1、抢答器的制作与调试基本情况教学策略教学过程教学反思12342二年级机电专业，全男生掌握电子元器件的测量及功能了解基本电路的组成与作用初步掌握了电子电路的装配与调试的技能学情分析1抢答器的实训部分译码器锁存器编码器555定时器数码管综合性较强的实训项目教材分析2教材分析2掌握74LS279和74LS48芯片的相关知识理解抢答器的工作原理及组成结构了解整机装配的常识学习、掌握电路图的识读方法学会使用74LS279和74LS48芯片学会安装抢答器并熟悉焊接工艺流程社会目标能力目标专业目标通过互相评价，学会认识自身缺点，接受他人不同建议，不断发展自我。培养学生综合

2、应用能力、创新能力教学目标31.理解如何利用锁存器和编码器实现抢答器的功能2.完成抢答器的装配与调试重点难点抢答器的调试与维修重点难点4网络教学平台理实一体化教室教学环境5职业教育和信息化环境做中教做中学动手操作理论知识网络自主学习课中课后进行探究学习进行总结提升课前课前环节完成学习任务单中的任务任务一播放智力竞赛视频课前环节在“答疑讨论”中进行相关讨论课前环节课前环节任务一自主复习知识完成“在线测试”中的试题课前环节课前环节引导学生自主学习知识，为接下来的学习奠定基础。课前环节了解学生掌握知识的程度网络自主学习课后交流探究学习总结拓展提升课前课中课中环节

3、阅读任务书了解抢答器所要实现的功能课中环节要做什么引导学生应用网络学习新元件形成对新知识的认识，培养学生自主探究学习的能力课中环节1任务一抢答器的结构原理（2学时）2任务二抢答器的装配（2学时）3任务三抢答器的调试检修（2学时）引导学生更好的掌握抢答器电路课中环节抢答器的结构原理一课中环节借助Multisim软件抢答器的结构原理一组成抢答器的基本单元译码显示电路课中环节声音电路按下复位按钮的情况抢答器的结构原理一重点级与级之间是如何配合的课中环节选手按下按钮的情况逻辑探针显示电平抢答器的结构原理一课中环节重点课中环节获得直观的感性认识，减少抽象思维的难度。

4、了解学生掌握知识的情况课中环节1任务一抢答器的结构原理（2学时）2任务二抢答器的装配（2学时）3任务三抢答器的调试检修（2学时）课中环节抢答器的装配二1测2插3焊4查检测元件的质量在电路板上插装元件使用手工焊接工具焊接电路同组同学互相检查焊接质量课中环节课中环节抢答器的装配二选择工具和仪器选择元件元器件检测课中环节抢答器的装配二巩固知识增强技能课中环节抢答器的装配二自主探究掌握焊接的技术要领课中环节抢答器的装配二才艺大比拼抢答器的装配二课中环节抢答器的装配二分享焊接的心得和技巧课中环节抢答器的装配二课中环节元件安放是否合理焊点是否符合规范是否虚焊是否漏焊通

5、过装配一个完整的电路，不仅掌握了装配电路的方法和步骤，并且从中体验到了创造性实践的快乐。课中环节课中环节1任务一抢答器的结构原理（2学时）2任务二抢答器的装配（2学时）3任务三抢答器的调试检修（2学时）现场操作演示抢答器的调试检修三第一步：通电调试前，检测电源和电路状态第二步：接通电源后，判断数码管显示情况第三步：按八个按键中的一个，看数码管显示状态第四步：分别按其余的按键，看数码管显示状态先讲解调试步骤再动手通电调试课中环节难点抢答器的调试检修三课中环节观察外观漏焊、虚焊元件装配错误仪器和仪表测量电压高低数据对比分析原因提出方案针对故障具体维修看测想修抢

6、答器的调试检修三课中环节课中环节抢答器的调试检修三维修报告单完成自我评价与小组评价对项目成果和工作进行评估课中环节网络自主学习交流探究学习总结拓展提升课前课中课后环节课后整理学习笔记，巩固新知，反馈不足课后环节课后作业进行故障设置，观察现象提高电路检修能力拓展提升课后环节课中课前课后自主复习旧知识，提高课堂效率将知识形象化、直观化打破时间和空间的限制从被动接受评价转变为评价的主体和积极参与者基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。学习理论知识保鲜期有限自觉性较差谢谢大家!