拆 卸 气 缸 垫 、气 缸 盖创新杯说课大赛国赛说课课件.ppt

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1、拆卸气缸垫、气缸盖“创新杯”信息化教学设计与说课01教材学情02教学策略03教学过程04教学反思承前启后发动机构造维修任务三奠定基础基本技能更换气缸垫气缸盖教学策略教学过程教学反思教材学情1.课程分析2.教材处理3.学情分析4.教学目标5.重点难点更换气缸垫/气缸盖工作页班级：组号：汽车专业部更贴近企业真实工作过程教学策略教学过程教学反思教材学情1.课程分析2.教材处理3.学情分析4.教学目标5.重点难点典型工作任务教学策略教学过程教学反思教材学情01排斥沉闷无趣的课堂喜欢有竞争的去学求知特点03能

2、够使用常用工具技能特点02有一定专业课程基础熟悉汽车整体结构知识特点04表达能力较差，动手操作不规范劣势不足汽修专业部一年级汽修班借助信息化手段获取知识对新事物接受能力强1.课程分析2.教材处理3.学情分析4.教学目标5.重点难点1.课程分析2.教材处理3.学情分析4.教学目标5.重点难点3.学情分析通过拆卸汽缸垫、汽缸盖的在线考核通过学习微课、使用仿真实训软件，结合维修手册和工作页引导，小组合作、依据已制定好的工作计划，开展技能练习，完成拆卸气缸盖、气缸垫的工作任务。在教师指导下，根据技术标准对维

3、修车辆进行维修质量检验，对工作任务的完成情况进行正确评估和反思，培养团队按预约工时完成任务的意识，形成工作过程中的职业素养，树立良好职业形象。123教学策略教学过程教学反思教材学情关键点教学难点教学重点通过拆卸汽缸垫、汽缸盖的在线考核2.通过学习，完成拆卸气缸盖、气缸垫的工作任务。制定正确更换气缸垫、气缸盖计划1.课程分析2.教材处理3.学情分析4.任务目标5.重点难点4.教学目标教学策略教学过程教学反思教材学情教法学法任务驱动教学法讲授演示法问题引导法合作探究法分组练习法自主学习法教材学情教学过程

4、教学反思教学策略做中教，做中学教材学情教学策略教学反思教学过程课前预习课中探究课后拓展在线测评制定计划实施计划评价反馈教材学情教学策略教学反思教学过程自评员安全员工序员组长操作员信息化策略：学习工作页教学策略：自主学习课前预习阶段教材学情教学策略教学反思教学过程信息化策略：网络学习平台flash动画视频教学策略：自主学习课前预习阶段情景引入车主咨询案例查出故障需更换汽缸垫、汽缸盖教材学情教学策略教学反思教学过程学习任务书微课视频登录学习平台教材学情教学策略教学反思教学过程学校：上新课家里：做作业家里

5、：看视频上新课学校：做作业参加研讨传统课堂教学翻转课堂微课教材学情教学策略教学反思教学过程课中探究阶段010203检查服装、仪容仪表教师强调实训安全要求实训口号：遵守规则，保障安全听从指导，服从安排勤学苦练，励志成才养成习惯、形成规范，强化安全意识1.安全教育2.在线测评3.制定计划4.实施计划5.评价反馈教材学情教学策略教学反思教学过程课中探究阶段完成在线测评考核评价分析图1.安全教育2.在线测评3.制定计划4.实施计划5.评价反馈教材学情教学策略教学反思教学过程课中探究阶段针对未通过学生讲解电子

6、版PPT1.安全教育2.在线测评3.制定计划4.实施计划5.评价反馈教材学情教学策略教学反思教学过程课中探究阶段1.安全教育2.在线测评3.制定计划4.实施计划5.评价反馈落实教学重点学习平台齐步走跟不上针对调控提高效率教材学情教学策略教学反思教学过程虚拟软件检查学生制定的计划准许实施课中探究阶段1.安全教育2.在线测评3.制定计划4.实施计划5.评价反馈教材学情教学策略教学反思教学过程课中探究阶段各组实施计划检查工具各组明确分工开始实训操作学生请教教师指导1.安全教育2.在线测评3.制定计划4.实

7、施计划5.评价反馈教材学情教学策略教学反思教学过程课中探究阶段学生登录问卷星填写评价表教师登录-评价报告1.安全教育2.在线测评3.制定计划4.实施计划5.评价反馈教材学情教学策略教学反思教学过程课后拓展阶段拓展任务利用QQ群开展任务讨论教材学情教学策略教学过程教学反思4.1.3.2.课堂信息网络“教室”在线学习平台虚拟软件、微课“教师”PPT电子课件“黑板”学习工作页“书本”4课时2课时教材学情教学策略教学过程教学反思信息化教学搭建自主学习平台端正学习态度提升职业能力，形成职业素养掌握知识验证理论

8、恳请批评指正谢谢大家！