绿色蝈蝈PPT课件.ppt

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1、猜一猜：大姐天天逛花园，二妹做饭香又甜。三姐织布到天明，四哥弹琴夜黑天。（猜四种昆虫）谜底：蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛、蝈蝈蝗虫，又名蚱蜢蟋蟀，又名蛐蛐蝉，又名知了法布尔（法国）绿色蝈蝈一、检查预习，积累字词篝火跳跳蹦蹦狩猎喧嚣窸窣喑哑静谧更胜一筹篡夺螽斯莴苣逃窜劫掠颚钳子俘虏嗉囊喙吮取gōubèngshòuxīsūxuānxiāoyīnyǎmìchóucuànzhōngwōjùcuànjiélüèèqiánfúlǔsùnánghuìshǔn悬殊Xuānshū姊妹贪婪撇开妒忌唾液满载而归一年半载似的相似哀号号码｛｛｛zǐlánpiēdùjìtuòzàizǎish

2、ìsìhàoháo词义：喧嚣：窸窣：悬殊：篡夺:酷爱：贪婪：妒忌：惊慌失措：津津有味：声音杂乱，不清静。象声词，形容细小的摩擦声音。用不正当的手段夺取（地位和权力）。相差得远。非常爱好。贪得无厌（含贬义）对品德才能比自己强的人心怀怨恨。害怕紧张得不知道该怎么办。形容有滋味，有趣味。更胜一筹：指技艺或技能超过别人。弱肉强食：动物界中弱者被强者吃掉。三、再读课文，建立蝈蝈小档案姓名别称外形特长其它习性食物居住蝈蝈浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。夜间狂热的狩猎者；夜晚的艺术家；笼里的囚犯；蝉的屠夫蝉，水果甜食，昆虫，青

3、草，同类歌唱；捕蝉和同伴一起共居四、三次速读，探究方法作者在介绍蝈蝈的特点时，主要用了些什么手法？请同学们进行第三次速读，并进行讨论文章介绍事物特点时的两种主要手法：拟人和对比品析语言、感受作者情感。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。品析语言、感受作者情感。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。全身鲜绿或黄绿色。头大、颜面近平直；触角褐色，丝状，长度超过身体；复眼椭圆形。身体呈扁或圆柱形，翅发达、不发达或消失。-------------百度百科作

4、者的善于观察和对真理的锲(qie)而不舍。笼中的囚犯，麻烦---喂他莴苣，发现它只吃了一点---思考是不是喜欢吃鲜肉----蝉喂养，发现它比较喜欢吃肚子-----思考是不是喜欢吃有甜的---实验（喂他水果）----不能吃蝉肉的时候也吃昆虫----吃青草----甚至吃自己死去的同伴-----贪婪。品析语言、感受作者情感。文艺的笔调，生动传神的语言作者对昆虫的喜爱迁移训练，学以致用试着找找文章中这样生动的句子来赏析一下9/2/2021请同学们选择一种喜欢的动物，结合自己平时对它们的了解，看看它们有哪些特点？并试着结合本文的写作特色（或语言生动或运用拟人、对

5、比的手法）介绍它们的某个特点。它非常优美，它穿着一件带白色斑点的黄色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈高高抬起，微微前伸，就像一位贵妇人。例句：——长颈鹿