绿色蝈蝈PPT课件.ppt

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1、猜一猜：大姐天天逛花园，二妹做饭香又甜。三姐织布到天明，四哥弹琴夜黑天。（猜四种昆虫）谜底：蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛、蝈蝈说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？绿色蝈蝈法布尔（法国）学习目标1、积累文中重要词语。2、在历届课文内容的基础上概括课文的内容要点。3、品味语言，体会用拟人手法的表达效果。4、培养善于观察的习惯和热爱动物的情感。一、检查预习篝火跳跳蹦蹦狩猎喧嚣窸窣喑哑静谧更胜一筹篡夺螽斯莴苣逃窜劫掠颚钳子俘虏嗉囊喙吮取gōubèngshòuxīsūxuānxiāoyīnyǎmìchóucuànzhōngwōjùcuànjiélüèèqiánfúlǔsùnánghuìs

2、hǔn姊妹贪婪撇开妒忌唾液满载而归一年半载似的相似哀号号码｛｛｛zǐlánpiēdùjìtuòzàizǎishìsìhàoháo词义：喧嚣：窸窣：悬殊：篡夺:酷爱：贪婪：妒忌：惊慌失措：津津有味：声音杂乱，不清静。象声词，形容细小的摩擦声音。用不正当的手段夺取（地位和权力）。相差得远。非常爱好。贪得无厌（含贬义）对品德才能比自己强的人心怀怨恨。害怕紧张得不知道该怎么办。形容有滋味，有趣味。二、概括要点三、语言品味文中字里行间流露出作者对蝈蝈的喜爱之情，是作者善于描写，并运用拟人、比喻等手法，请仔细阅读，画出文中富有表现力的句子，说一说它抓住了蝈蝈的什么特征？这样写有什

3、么好处？实例：蝈蝈在窃窃私语。那像是滑轮的响声，很不引人注音，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。作者运用拟人、比喻的手法，让我们真切感受到蝈蝈声音独具韵味。四、迁移训练请同学们选择一种喜欢的动物，结合自己平时对它们的了解，看看它们有哪些特点？并试着结合本文的写作特色（或语言生动或运用拟人、对比的手法）介绍它们的某个特点。它非常优美，它穿着一件带白色斑点的黄色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈高高抬起，微微前伸，就像一位贵妇人。例句：——长颈鹿下课啦大家说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？介绍事物，必须抓住事物特点进行说明二、感知内容1、快速阅读全文，找找看

4、：文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点？别称、外形、叫声、食性等2、作者在介绍蝈蝈的特点时，主要用了哪些什么手法？拟人：形象生动对比：突出特征五、写作特色原文：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。《辞海》：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥”。明确：文段是生动平实的说明语言，简明、准确、客观。课文的语言生动灵活，既有对昆虫的形象描绘，又有个人感情的流露，既突出了蝈蝈的可爱，又充满了对蝈蝈的喜爱之情。1、文艺笔调，生动传神的语言2、拟人手法的运用“窃窃私

5、语”、“津津有味”、“身材优美”、“苗条匀称”等，使文章自然亲切，增强了可读性，倾注了对蝈蝈浓厚炽热的喜爱之情。3、通过比较来写蝈蝈既突出了蝈蝈的习性，又说明作者对各种昆虫的习性了如指掌。