八年级地理教材分析.ppt

《八年级地理教材分析.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级地理教材分析5、考点链接6、教学建议1、本学段课标要求说教材2教材编写意图3教材体例4知识体系本学段课标要求能力:要求学生初步掌握观察地理图像和地理环境的基本方法,了解中国地理和乡土地理的基本知识.情感：使学生初步形成地区差异观点、因地制宜观点、人地关系观点和可持续发展观点，初步具有全球意识和环境意识。疆域人口自然环境经济发展自然资源区域地理上册下册编写意图：中国地理整体局部体例安排：阅读图象图像学生：思考---活动---结论教师：启发---指导---评价学习行动正文中国地理（上）疆域行政区划人口民族地形河湖气候概况土地资源水资源农业工业旅游业交通运输数量分布风俗分布数量行政单位

2、邻邦位置三级划分面积地势地形类型地形分布气温降水气候特征气象灾害概况长江黄河种类国情分布类型、分布特点利用与保护时空特点利用与保护部门分布因地制宜发展问题与对策工业分类工业分布高新技术交通方式交通分布交通枢纽特点分类发展知识体系（上）：疆域人口自然环境自然资源经济发展民族数量、分布特点、民族风俗、民族政策一、疆域与人口省级行政区划众多的人口多民族民族辽阔的领土优越的位置广袤的领土半球位置、纬度位置、海陆位置、面积、位置优越性中国行政区划省级行政区划众多的人口人口国策人口分布56个民族分布特点民族风俗三级行政区划、34个省级行政单位简称、行政中心、轮廓内容解读考点链接人口数量、人口分布、

3、人口问题、人口国策考点链接1）多以选择题的形式考差我国的地理位置和国土构成、人口密度、人口增长等2）以行政区划轮廓形状作为载体来考察我国的行政区划、民族特点、人口等。二、自然环境地形气候河湖地势特点主要地形区地形特点气温降水气候特征概况黄河长江西高东低，三级阶梯状分布。主要山脉平原丘陵盆地高原地形复杂多样，山区面积广大河流特征湖泊特征南高北低东南向西北递减复杂多样，季风气候显著，灾害频繁水文特征、开发利用、危害治理内容解读考点链接考点链接1）选择题中，以某个单一问题来考查理论上的知识。2）以气温分布图或降水量线分布图等形式切入，考查所示区域的地形特征和气候特征，及他们对农业生产的影响；

4、大江大河的水文特征及综合治理措施。三、自然资源资源概况土地资源水资源分类特点利用类型分布问题概况时空分布利用保护自然资源分类、分布、总量大，人均少的特点、土地利用类型、类型分布、资源特点、存在问题及保护、树立人地观念内容解读考点链接水的重要性、时空分布及解决途径、利用与保护考点链接考点链接因为人口、环境和资源问题已成为当今人类共同关注的问题，本部分与当前热点话题密切结合，容易形成综合性较强的题目四、经济发展农业工业交通运输业旅游业农业部门因地制宜地区分布问题对策工业分类工业分布高新技术运输方式运输网交通枢纽特点分类建设保护内容解读考点链接考点链接我国主要铁路线、港口城市的分布常与珠江三

5、角洲、长江三角洲等地区的工业发展区位相结合，以综合题的形式进行考查。中国地理（下）地理区域省级区域省内区域跨省区域北方、南方港澳北京台湾黄土高原东北振兴长江沿江地带珠江三角洲区域划分西部开发西北、青藏知识体系（下）：范围、自然特征、农业、工业、问题措施、范围、自然特征、成因、问题、措施范围、自然特征、环境、开发利用范围、自然特征、资源、经济位置、自然特征、经济位置、环境、资源、经济地理位置、制度、经济特点地理位置、职能、城市建设位置、自然环境、农业、工业、人文位置、自然农业、工业、人文划分因素、界线考点链接1）以区域图的切入来考察我国北方、南方、西北、青藏地区（尤其是长江中下游地区、珠

6、江三角洲地区、西部地区）的气候，地形、水文、农业、工业、交通、城市、生态环保等综合地理知识；2）结合“祖国统一’等热点问题,考察台湾，香港的位置和经济发展。教学建议紧密联系现实生活实际，激发学生学习兴趣训练学生利用图表进行问题的分析探究能力。充分利用多媒体进行教学培养学生自主学习能力，谢谢指导