用爱心架起师生沟通的桥梁.doc

《用爱心架起师生沟通的桥梁.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、用爱心架起师生沟通的桥梁原苏联著名教育苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。”赞可夫说得好：“教师必不可少的几乎是最主要的品质就是热爱学生。”近7年的教学经历，让我深深地体会到了“师爱”的重要性，这份爱，犹如母爱，又胜似母爱，它是学生通往成功不可缺少的润滑剂。杨宏，是我参加工作后所教的第一届学生中一名，他长得眉清目秀，一双大眼睛炯炯有神，很讨人喜欢。可他性格孤僻，沉默寡言，整天愁眉苦脸。与他交谈后方知，在他小学毕业后暑假里，爸爸不小心从盖房的架子摔下来，成了粉碎性骨折，他家孩子多，一家人的生计全靠爸爸一人支撑，他想辍学打

2、工挣钱，我深深地被这个虽年少却如此知事的孩子的打动了，我告诉他：男子汉，坚强些，没有过不去的坎，现在好好学习，才是对爸爸最好的回报。从此，我像姐姐一样呵护他，每天给他一个笑脸；每天告诉他“要坚强”；下雨天他不能回家吃饭，我就亲自给他做饭吃；送他学习用品。慢慢地，他变得活泼开朗，学习成绩直线一升，如今，他已考入一所军校，在他的来信中有这样的话：“……教师，是您点燃了我对生活的希望，当年您对我的关怀，闭上眼睛，历历在目……”。英国教育家罗素曾说过：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智力都不能充分地或自由地发展。”没有爱就

3、没有真正成功的教育。例如：雷某某，我带过的一名女学生，当时，她是我校有名的“逃学大王”，成绩差，但我没有对她失去信心。在家访中得知，她的母亲是哑巴，父亲是瘸子，她恨生长在这样的家庭里，别人也常因此取笑她，她什么也不想干。我告诉她：每个人都没有选择父母的权利，要尊重父母，更要学生会自尊，走好自己的路。她很聪明，慢慢地，不再逃避了现实了，还主动帮父母承担一些家务，在学习上，也不逃学了，还主动要求担任科代表……久而久之，她找到了自信，心中亮起起帆的航灯。英国教育家车尼斯说：“只要教师对学生抱有希望，仅此　一点，就可能使学生的智

4、商提高25分。”我们应尊重和维护学困生的信任，使他们充分认识自我，找回自我，树立积极上进心，学困生并不是“没思想、没知觉、没反应”“无药可救”，他们心里也有进步的要求。我班的邵某某，在上学期时由于学习基础差，成绩处于班级和年级的尾部，她竟辨认不清“ˉˋˇˊ”声调，让她背一首古诗往往也要背几天，且忘得特别快。我并没有歧视　她，并对她说：“相信你会越来越优秀”。她受了极大鼓舞，上课也敢举手发言了，经过努力，慢慢地背书速度也加快了。据家长讲，晚上回去还自觉加班学习。她的学习潜力被　挖掘出来，成绩自然有了一定的提高。像这样的例子

5、实在太多了，我多鼓励，多表扬，让他们感受到他们在教师心中依然充满希望。爱心是一座桥梁，是精神相融，心灵交汇的桥梁。教育学生，就从爱开始吧！