武汉市光谷第二初级中学校本教材分册张兴.doc

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1、武汉市光谷第二初级中学校本教材分册素描教学校本教材分册主编:张兴分册主编简介张兴男中共党员中学一级武汉市光谷第二初级中学美术教师武汉市美术教师基本功比赛一等奖,市优质课一等奖,区优秀班主任师德先进个人教育格言:悉心浇灌,静候花开,花一定会开的艳而多!编写序言:美术不仅是一门技能课,也是对学生进行美育,实施素质教育的重要途径。它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有极其重要的作用。为适应新课改的需要,我校从美术特长生教学的实际出发,集中本校教师的智慧,编写了此册美术校本教材,以此提升学生的美术素养,为社会培养更多的高素质人才。目录

2、第一课素描的工具及如何使用---------------第二课学习素描应注意的基本要领----------第三课比例与分割特征与基本形--------------第四课平行透视与成角透视------------------第五课石膏基本形体写生-----------------------------第六课素描静物写生------------------------------------第一课素描的工具及如何使用(一)素描的基本概念:在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画。基本分为线素描和光影素描,线造型素描是中国绘画的主要特征,西方

3、绘画也很讲究线的运用,但其特点和中国绘画有很大的区别,首先是由于使用的工具不同,所以目的取向易不同,有硬笔和软笔的区别。线素描着重表现形体的形状和结构,光影素描表现形体受光后所产生的形态,立体空间关系等。(二)素描的基本分类和学习的意义1从绘画风格方面来讲,我们把它分为写实素描和意向素描。一般来说写实素描是比较尊重客观实体的特征。意向素描是比较强调画家本人的主观感受和想法。2素描是绘画艺术造型语言的基础,除了色彩方面的内容外,素描包含了绘画造型艺术的一切基本法则、规律和要素,是一个独立的画种。  1、用笔的要求及工具介绍    铅笔:美

4、术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别.硬的以"H"为代表,如:1H、2H、3H、4H等,前边数字越大,硬度越强,即色度越淡;软的以"B"为代表,如:1B、2B、3B、4B、5B、6B等,数字越大软度越强,色度越黑;对於初学绘画的可从HB到4B中选择三种类型就可以了。    炭笔:炭笔的用法和铅笔相似,炭笔的色泽深黑,有较强的表现能力,是画素描的理想工具,用於画人物肖像尤佳.但画重了很难擦掉。    木炭条:木炭条是用树枝烧制而成,色泽较黑,质地松散,附着力较差,画完成后需喷固定液,否则极易掉色破坏效果。    炭精棒:炭精棒常见的有黑色和赭

5、石色两种,质地较木炭条硬,附着力较强,可用可不用固定液。    利用铅笔表现明暗的方法:    (1).铅笔直立地以尖端来画时,画出来的线较明了而坚实;铅笔斜侧起来以尖端的腹部来画时,笔触及线条都比较模糊而柔弱。    (2).笔触的方向要整理才不致混乱。    2、橡皮:画画用的橡皮一般常用的有香型的较软的橡皮和可塑性橡皮,可塑性橡皮如同橡皮泥,用起来非常方便    铅笔画使用橡皮擦注意事项:    (1).初学时往往总觉得画一笔不满意时,就马上用橡皮擦去了,第二次画得不对时又再擦去,这是最不好的习惯。一则容易伤害画纸使纸张留下疤痕,

6、再则画时就越画越无把握了,所以应极力避免。    (2).当第一笔画不对时,尽可再画上第二笔,如此画时就有一个标准,容易改正,等浓淡明暗一切都画好之后,再把不用之处的铅笔线,用橡皮轻轻擦去,这样整幅画面就清楚可爱多了。    (3).其实画面上许多无用的线痕,通常到最后都会被暗的部份遮没了,我们只需把露出的部份擦去,这样也较为省力。同时不用的线痕,往往无形中成为主体的衬托物,所以不但不擦去无害于画面,有时反而收到无形的效果,这是我们不可不注意的地方。    3、用纸的要求    画素描通常在专用的素描纸上进行(不过我的素描纸就是电脑屏幕

7、,当然我的笔也就是画板的画笔了),选用素描纸时,要注意纸质坚实、平整、耐磨、纹理细腻、不毛不皱、易于修改(好麻烦啊,不过为了能画出好的作品,也没办法,呵呵),如素描纸、铅画纸,如太粗、太薄、太光滑的纸都不适合铅笔画素描。初学者使用的纸张大小以8开或4开为宜,16开大小的铜版纸和复印纸,则适合用钢笔、圆珠笔画素描。    4、画板和画夹    画板和画夹都有不同的型号,大小可随自己的画幅而定,初学者选用590X440mm左右的为宜.画板比较坚固耐用,画夹则方便携带,是外出写生的好帮手。另外还需准备美工刀等其他一些工具。作业:了解素描需要的

8、工具材料,用2B铅笔进行素描线条练习。第二课学习素描应注意的基本要领    1、位置的选择和作画姿势    正确的写生姿势、有助于整体观察和表现方法的运用。在绘画时身体应与画板相距一臂左右。如有条件,画板放

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