双手投掷实心球教案.doc

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1、体育与健康公开课教案班级：906人数：42人日期：2013、4、19一、学习内容：1.主要教材：双手投掷实心球基本技术复习教材：排球正面双手垫球新授教材：双手投掷实心球2.搭配教材：篮球、乒乓球等。3.身体素质练习：耐力计时跑。二、学习目标1.认知目标:A全身协调用力在双手投掷实心球运动中的作用及其重要性的认识.B理解掌握双手投掷实心球动作技术环节及动作要领。2.情意目标：激发学生参与双手投掷实心球运动的激情，调动学生上课积极性培养学生团结协作精神，在游戏比赛中学会遵守规则，培养顽强竞争精神。3.技

2、能目标：使绝大部分学生掌握双手投掷实心球的基本技术。提高学生协调、灵敏、速度等身体素质，促进身心健康发展。三、学习重点难点分析及突破1.学习重点：学生学习身体协调用力的方法；体会身体协调用力的过程。2.学习难点：学生投掷过程中力量从下到上的传递过程要体现出来。3.学情分析：男生基础好掌握会快些，女生较弱可能慢些，在要求上加以区别对待。4.教学突破：①教师讲解与示范结合②学生主动提问、自主练习纠错③比赛练习结合。四、教学组织、方法及要求1.教学组织：采用分组轮换组织教学形式，即:双手投掷实心球正身体素

3、质球类活动2.教学方法：讲解示范法、完整分解法、重复练习法、游戏竞赛法。3学习方法：探究性学习、自主性学习、合作性学习、比赛性学习、展示性学习。4.学习要求：①服从教学组织安排，遵守课堂纪律②专心听讲、认真看老师示范③练习积极、动作正确。五、学习环节1.导入环节⑴课前场地器材准备：田径操场、实心球5个、篮球、羽毛球等。⑵鸣哨集合、体育委员整队、四列横队，如图：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○▲⑶师生相互问好、检查人数、着装等体育课堂常规。⑷宣布本课学习内容目标、组织形

4、式、重点难点、教学要求，安排见习生，强调练习安全。⑸做准备活动：绕操场慢跑两圈，徒手操：4×8拍⑹教学分组：按性别将学生分为男女两大组四小组，进行分组轮换组织教学。2.学练环节⑴复习教材：排球——正面双手垫球。⑵新授教材学习：双手投掷实心球。A讲解、提问、讨论、归纳动作技术要领：前后站立—双手持球（同时发力）—经过头上—投掷（鞭打动作）。B动作技术示范：正面示范、侧面示范、动作与讲解结合，如图：C学生练习：①探究性学习：学生自己琢磨双手投掷实心球的基本手型是怎样的。②自主性学习：原地徒手练习（3次/

5、人）。③合作性学习：A、游戏：分成两组进行实心球传递比赛，每组最后一位同学先拿到实心球的为胜。（要求：双手持球向后传递，体会双手持球要领）B、两人一组，用坐、跪、站三种姿势投掷练习，体会发力顺序（3次/组）④比赛性练习：组与组之间进行双手投掷实心球比赛练习。（2次/组）⑤展示性练习：在每组中选出几人出来进行展示，指出优点与不足。D教师：提问、巡视观察、启发引导、适时点评、帮助纠错。⑶搭配教材：球类活动。A内容：篮球、羽毛球活动。B组织：小组长负责组织安排与管理。⑷身体素质练习：俯卧撑（10×3组/人

6、）。3.评价环节⑴集中放松活动：深呼吸、韧带拉伸、上下肢肌肉的放松。⑵本课进行评价：a评价因素：情意表现、合作精神、动作技能。b评价方式：自我评价、小组评价、教师评价。⑶课堂小结：以肯定表扬为主、同时指出不足。⑷预告下次课内容，收点器材，宣布下课。六、预计：1.本课练习密度约为45%。2.平均心率约为120次/分。七．后记：