后赤壁赋课件(教学).ppt

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1、后赤壁赋苏　轼学习目标:1.掌握本文的文言知识；2.赏析骈俪与散文的写景语言；3.体会作者的人生感悟以及处困境而超脱的本色。四川眉山的三苏祠瑞莲池三苏祠·瑞莲池说说你对苏轼的印象最豪放的词家最超脱的文人最潇洒的过客最浪漫的诗人最具人格魅力的大师★苏轼的人生哲学随遇而安随缘自适超然物外乐观旷达宠辱不惊看庭前花开花落去留无意望天空云卷云舒不识庐山真面目，只缘身在此山中。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥

2、。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共蝉娟。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？小舟从此逝，江海寄余生。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。◇注意实词的意义，虚词的用法以及特殊句式的翻译。◇翻译时做到字字落实。朗读前两段，疏通文意，后赤壁赋.mp3注意下列要求：课前预习夯基固本基础梳理一、字音须，通“需”，需求反，通“返”，返回俛，同“俯”，低头思考：第一自然段写了什么？描写夜游黄泥坂的时间及同行者，为游赤壁做准备。是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。自

3、：从。雪堂：作者谪居黄州，于元丰五年在东坡旁边筑屋五间，是为雪堂，因在大雪中筑成，四壁绘有雪图，故名。临皋：地名，在黄州城城南临江处。作者初到黄州时，寓居定惠院，后迁居临皋。是岁：这一年。望：农历的每月的十五。此外农历每月初一叫朔，十六叫既望，最后一天叫晦。将：准备。归：回。译文：这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。二客从予，过黄泥之坂。从：跟随。黄泥之坂：往来于雪堂与临皋之间的山坡小路。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。既：已经。尽：全，都。仰：抬

4、头。顾：环顾。顾而乐之：俯仰环顾，觉得很快乐。行歌相答：边走边唱，主客互相对答。这时霜露已经降下，树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。看了这些，我们心中舒畅，于是一面走一面唱（吟诗），相互酬答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”已而：过了一会儿。肴：用鱼肉等做的荤菜，也指精美的菜。月白风清：月色皎洁，清风吹拂。如此良夜何：怎样度过这个良夜呢？过了一会儿，我叹气地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，晚风清爽，这样美好的夜晚，我们将怎么度过呢？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨

5、口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”薄暮：傍晚，日将落时。薄：迫近。举：抬起，举起。顾：可是。安所：从哪里。一位客人说：“今天傍晚的时候，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就象吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须（需）。”谋：商量。诸：“之于”的合音，兼起代词“之”和介词“于”的作用。待：应付，对付。不时之须：突然、随时的需要。我回家和妻子商量，妻子说：“我这儿有一斗酒，保藏了很久，是为您临时的需要而准备的。”第一段：写重游赤壁之前的情景。诸字的用法1）形容词

6、：众多，各2）兼词：“之于”“之乎”3）第三人称代词。判断下列句子中诸字的用法：1）宣子与诸大夫皆患穆赢。2）秦伯谓子桑：“与诸乎？”课后练习题（1）在第一段中，作者的心情可用哪一个字来概括？——乐（顾而乐之，行歌相答）（2）那么乐从何来呢？——①②③景美友人凑趣（举网得鱼）妇助雅兴（藏酒待不时之需）1、这一段起笔交代了游赤壁　　的、、。2、段中描写了一带的（填上季节时间）之景，突出了周围景色的特点。探究第一段黄泥坂宁馨静谧仰望明月，俯看人影，触景生情，由乐而歌。冬夜时间地点人物感叹如此良辰美景却无佳肴美酒有明月，有佳客

7、，有美酒，有珍肴第一自然段：描写夜游黄泥坂的所见的冬景，扼要交代了时间、地点、人物等。文章题为《后赤壁赋》，为什么作者却从夜游黄泥坂写起？夜游黄泥坂与夜游赤壁有何联系？写经过黄泥坂所见的初冬月夜静谧宁馨的气氛，通过主、客、妇三方的对话，写良宵、美酒、宾客、佳肴四美已具，烘托出主客浓厚的游兴，并为下文写登山和见鹤做了很好的铺垫。知识小积累：古代表示时间的词语俄而须臾顷刻刹那弹指未几已而少顷一炷香逝者如斯白驹过隙昙花一现旦日于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。携：携带。复：再次。游于赤壁之下：状语后置。“于赤壁

8、之下游”。断岸：绝壁，陡峭的崖岸。就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。江中流水不断发出巨响，江岸绝壁有千尺之高。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。曾日月之几何：才相隔多少日子。日月：在这里作动词，日月的运行。江山不可复识：从七月到十月由于秋冬季节的变化，江山的景象已变得不认识了。山岭高俊