健康教育路径应用于慢性阻塞性肺疾病患者的效果观察.doc

《健康教育路径应用于慢性阻塞性肺疾病患者的效果观察.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、健康教育路径应用于慢性阻塞性肺疾病患者的效果观察【摘耍】目的：对健康教育路径在慢性阻塞性肺疾病中的应用效果进行观察和分析。方法：资料随机选口2012年10月〜2013年10月我院收治的慢性肺阻塞性肺疾病患者76例，将其平均分为两组，研究组和对照组，给予对照组患者常规护理，研究组则在对照组护理基础上开展健康教育路径护理，并对两组临床资料进行回顾性分析。结果：经护理后，研究组慢性阻塞性肺疾病知识知晓率94.59%,明显高丁•对照组81.08%；且研究组护理满意度100%,明显高于对照组护理满意度78.38%,比较均有差异具有统计学意义（P〈0・05）。结论：给予慢性肺阻塞性肺疾病患者健

2、康教育路径护理的疗效较为显著，值得在临床中广泛推广应用。【关键词】健康教育路径；慢性阻塞性肺疾病；效果临床中，慢性肺阻塞性疾病较为常见，该病病程迁延且极易反复发作,给患者身心健康及生命安全带来严重的影响。本文主要就健康教育路径在慢性阻塞性肺疾病中的应用效果进行观察和分析，现作报道如下：1资料与方法1.1一般资料资料随机选自2012年10月〜2013年10月我院收治的慢性肺阻塞性肺疾病患者74例，将其平均分为两组，研究组和对照组，每组各37例。其中，对照组男女比例为22：15；患者年龄在17〜66岁之间，平均年龄为（38±2・89）岁；患者文化程度：小学18例，初、高中12例，大专及

3、其以上7例；给予对照组患者常规护理。研究组男女比例为20：17；患者年龄在19〜69岁Z间，平均年龄为（39±1・43）岁;文化程度：小学19例，初、高中13例，大专及其以上5例；研究组患者则实施健康教育路径。两组性别、年龄及文化程度等比较均无明显差异（P〉0・05）,具有可比性。1.2诊断及排除标准本次所选患者均参照屮华医学会呼吸病分会拟定的慢性肺阻塞性疾病的相关诊断标准进行确诊，且均经患者及其家属知情同意，并签订知情同意书；所选患者中，均排除合并其他严重慢性疾病患者。1.3护理方法给予对照组患者常规护理，如心理护理、药物护理、饮食护理以及健康宣教等；研究组则在对照组护理基础上开

4、展健康教育路径护理，具体方法如下：2结果2.1护理后患者疾病知识知晓情况对照两组患者经护理后，研究组患者对慢性阻塞性肺疾病知识的知晓率为94.59%,明显高于对照组的知晓率81.08%,两组比较有差异具有统计学意义（P<0.05）o2.2护理后患者护理满意度情况对照经护理后，研究组护理满意度为100%,明显高于对照组护理满意度78.38%,比较有差异具有统计学意义（1X0.05）,见表2。3讨论慢性肺疾病患者属于慢性气道炎症性的疾病之一，该病致残率及致死率较高，患者处于长期疾病状态，极易使患者产生负性情绪。因此，加强对患者的健康教育，对于改善患者生活的质量，提升英自我保护的能力显得

5、尤为重要。本次研究表明，开展健康教育路径的研究组，其慢性阻塞性肺疾病知识知晓率94.59%,明显高丁对照组81.08%；且研究组护理满意度100%,明显高于对照组护理满意度78.38%,比较均有差异具有统计学意义(P<0.05)o综上所述，健康教育路路径应用于慢性阻塞性肺疾病中的疗效较为显著，不仅能够有效提升自我康复和管理的效率，而口提升患者对护理的满意度，改善护患关系，值得在临床中广泛推广和应用。参考文献[1]黄玉泉，莫晓婷，朱艳，赵静•健康教育路径应用于慢性阻塞性肺疾病患者的效果评价[J]・中国实用护理杂志，2011,27(19)：66-67・[2]谢梅，李凤娟•健康教育路径在

6、慢性阻塞性肺疾病患者中的应用[J]•护理实践与研究,2013,10(17).[3]荆林，刘万兰•健康教育路径在住院慢性阻塞性肺疾病患者屮的应用[J]•中国美容医学，2011,20.