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时间：2020-03-25
《新浙教版数学初一下册因式分解提高讲义.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、1、==2、已知，那么的值为。3、5xn+1－15xn＋60xn—14、已知为正整数，试说明能被24整除。1、2、x4-13、4、5、(a+b)2x2-2(a2-b2)xy+(a-b)2y26、7、8、1、2、 1、1、2、4、1、若，则=。2、3、4、5、6、下面是某同学队多项式进行因式分解的过程：解：设，回答下列问题：（1）该同学因式分解的结果是否彻底？若不彻底，请直接写出最后的结果。（2）请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解。1、已知：是关于的完全平方式，求的值。2、若求和的值。3、已知，求的值。4、已知多项式，甲同学看错了常
2、数项，分解因式为；乙同学看错了一次项系数，因式分解为，则正确的因式分解为。5、计算：（1）（2）6、观察下列各组数：(1)填空：=（）；(2)请你写出一个具有普遍性的结论，并给出证明；（3）根据（2）计算：的结果（用一个最简式子表示）。7、已知则8、已知，，求的值。9、已知,求的值。10、求证：无论为何值，的值恒为正。11、已知是多项式的一个因式，试确定的值，并求出它的其它因式。
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