建筑艺术与音乐艺术的共通性.pdf

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1、重庆建筑8ChongqingArchitecturedoi1039694issn1671-91072012.11008建筑艺术与音乐艺术的共通性CommonalityBetweenArchitecturalArtandMusicalArt江山(机械工业第三设计研究院,重庆400039)摘要:通过分析国外建筑艺术和音ft.艺术的审美共通性.发现建筑艺术与音乐艺术在比例、空间等形式和结构上的共通性.并通过芝加哥不同时期的建筑予以表达和说明关键词:建筑艺术:音乐艺术:审美共通性中图分类号:Tu一80文献标识码:B文章编号

2、:1671—9107(2012)11—0008—03Abstract:Thecommonalitiesofformandstructurelikeproportionandspacebetweenarchitecturalartandmusicalartcanbedetectedthroughcom—monalitystudyOilarchitecturalartandmusicalartathomeandabroadandarepresentedandelaboratedwitl1architectureofCh

3、icagoindifferentperiods.Keywords:architecturalart;musicalart;aestheticcommonality通性研究现状评述1建筑艺术与音乐艺术审美共通性研究2.1芝加哥概况建筑艺术与音乐艺术.“⋯⋯是艺术的两个极端.一个最具芝加哥位于美国中西部,属伊利诺州,东临密歇根湖。芝加体实在,一个最抽象虚缈。建筑是绝对静止的,人只用眼睛就哥及其郊区组成的大芝加哥地区,是美国仅次于纽约市和洛杉可以感受它.但又必须不停地运动才能获得完整的景象:音乐矶的第三大都会区。美国的现

4、代高层建筑也始于芝加哥密斯·则是绝对流动的,入只用耳朵就能够感受它,但又必须安静地凡德罗的“少就是多”这则理论:同时,美国五大交响乐团之一领悟它才能获得全部印象。只用眼睛就能欣赏的建筑,通过审的芝加哥交响乐团也坐落于此.它是世界上水准最高的乐团之美主体的移动就能获得虚空的意境:而只用耳朵就能欣赏的音一。可以看出,芝加哥的历史发展,是伴随着建筑与音乐共通成乐,通过审美主体的静观却能获得实在的感受。人们通过长期长的。的艺术实践,逐渐意识到即使是距离最远的门类.也可以在超建筑在西方历来被视为艺术的一个门类,因此常常与音乐

5、越艺术实体的境界中得到融合。”⋯西方自古希腊时期起,就有相提并论。根据出发点不同,可以将现有的芝加哥建筑艺术与无数关于建筑艺术与音乐艺术审美共通性的言说.从音乐凝成音乐艺术审美共通性的研究分为美学哲学理论的挖掘,数学逻市场的古希腊神话.到歌德在彼得大教堂散步时得到的乐奏享辑的分析,创作手法的相互借鉴三个方面。受:从毕达哥拉斯学派由音乐在于数的和谐类推到建筑。到柯2.2美学哲学理论的挖掘布西耶在《论模数》中对于音乐中量度的推崇;从谢林提出“建2004年德国柏林工业大学建筑系的博士生卡德勒·莎勒·筑是凝固的音乐”.到姆

6、尼兹·豪普德曼的回应:“音乐是流动的帕莎完成了其博士论文《凝固的音乐——在美学理论中建筑艺建筑。”而梁思成先生在1961年发表的《建筑和建筑的艺术》一术与音乐艺术的关联》。作者通过分析远古神话,早期哲学家、文则是我国对于建筑艺术与音乐艺术审美共通性研究的最重建筑师对两者的看法:德国唯心论者对两者的看法:对“机体论要的理论文献之一。随着技术的不断创新和发展,人们更是在模式”(强调音乐的短暂性、主观性和建筑的持久性、客观性,认实践创作中实现了建筑艺术与音乐艺术的结合马友友录制为所有的艺术形式都不能超过建筑和音乐这两种形

7、态)和“目的音乐影片《建筑的声音》,将巴赫的大提琴曲与古老的意大利的论模式”(这两种艺术形态既是艺术的起点也是艺术的终点)建筑结合起来,两者相得益彰:2004年的威尼斯双年展,呈现的分析.认为建筑艺术与音乐艺术的审美共通性不仅仅在于它出4O多个与音乐有关的建筑设计方案。因此,对建筑艺术与音们本身的外形,重点在于其背后的实质,即主体内心的反应121。乐艺术的审美共通性进行研究。不仅能给艺术创作以启迪,更人们喜欢称呼芝加哥干禧公园里的这个“云门”建筑为“蚕能够透过创作现象来审视人类的审美活动,特别是抽象审美与豆”,整个

8、建筑成凹状椭圆形,用不锈钢制成,重110t,由168块具象审美在审美活动中的奇妙转换和融合。经过打磨的钢板拼接而成,表面还涂了一层像镜子一样的漆。之所以说它很哲学.是因为它能把四周的摩天大楼用一种哈哈2关于芝加哥建筑艺术与音乐艺术审美共镜式的影像扭曲地呈现在表面(图1),这种观察世界的独特角度,让每一个过客都会驻足沉思——停下来,想一下,这就是你收稿日期20

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