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时间：2020-03-24
《《识字3》教学建议（李丽嫦）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《识字3》教学建议坦洲镇永一小学李丽嫦1、教学重点不够突出，个别学生对“对子”的了解还不够深入。“对子”对一年级的小学生来说是陌生的。在课外延伸这一环节中，可以先展示一些事先收集好的适合小学生读的对子或对联，领着学生读读说说，就能不知不觉地突破难点了。2、没有充分发挥学生的学习能动性。教师将作为一名参与者、引导者、组织者，与学生进行平等的交流中引导学生的思考不够充分。老师不单是完成指定的教学任务，而应激发学生的学习兴趣，唤醒他们的美好情感。3、美好的教学氛围有赖于充满魅力的教学语言，这也是所有语文老师不遗
2、余力追求的境界。2010年6月］5日
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