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1、幼儿教学活动案例与反思模板基本信息活动名称社会《着火了,怎么办》活动班级大(1)班作者及工作单位健莆幼儿园张仕娇毕业学校紫金县教师进修学校学历屮师教龄17年职称小教一级活动设计背景因本班温俊诣小朋友带打火机來园玩,其他幼儿七嘴八舌说出火灾的危害,因此就此话题我开展了此次活动。活动目标1、让幼儿了解火灾的危害。2、让幼儿了解火灾时的防范措施、自救方法。3、让幼儿了解逃离火灾现场吋应怎么做。教学重点、难点重点…会用稻草秆编织;难点…掌握剃头刀的编法。活动准备1、火灾危害的片段2、湿手巾;3、灭火器;4、一桶水;5、警铃活

2、动过程过程:1、请幼儿讨论火灾的危害,让幼儿自主勇敢发表。2、引导幼儿观看火灾危害的片段。3、教师师范讲解火灾时的防范及自救方法。4、教会幼儿在不同火灾时的自救方法。5、人手一•条湿毛山,演练逃生的过程。6、教育幼儿不要玩火,引起火灾,并把逃生的方法向家长诉说。教学反思这次活动我抓住了面对不同火情的不同应对方法,对幼儿进行消防安全教育而对小的火情,用湿布、灭火器、水灭火。二、火蔓延,不能扑灭时迅速离开火灾现场,拨打报警电话119;三、深陷凶猛火灾现场,用湿毛山捂口鼻,低姿态沿安全通道迅速撤离。教幼儿针对着火的不同情况

3、,沉着应对,安全逃生,这是对生命尊重,是幼儿必须掌握的生存方法和木领,也是教育的家长体现。在实践活动屮,演习《着火了》让小朋友听到警报后迅速撤离,使幼儿由身临其境的感受,虽然是演戏,有点小刖友在听到警报时脸却吓白了,不知所措,一方面是因为太真实了,另一•方面也提醒我们类似活动还要多进行,要多教给孩子面对不同灾情,掌握多种求生的方法,这是我们教学者的使命。

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