高考英语句子成分分析.doc

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1、..Part1英语句子成分一、词类英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who,she,you,it.3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,orange.4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.):表

2、示动作或状态。如:am,is,are,have,see.6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello

3、.二、句子成分1.主语:是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如:¡Thecarisrunningfast./ThegirlcansingmanyEnglishsongs.(名词)¡Wearestudents./Thisismypen.Yoursisonthedesk.(代词)¡OneofmyclassmatesisfromShanghai./Twoandthreeisfive.(数词)¡Theblindneedmorehelp.(名词化的形容词)¡It'sbadmannerstospitinpublic.(不定式)

4、¡Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(动名词)¡【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。..练一练:指出下例句中主语的中心词。①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydiff

5、icult.2.谓语:说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。如:¡由单一动词作谓语:WeareChinese./HehasanEnglish-Chinesedictionary.¡情态动词加主要动词:Wecanplaythepiano./Youmustseethedoctor.¡助动词加主要动词构成谓语:Sheistalkingwithhersister./Ihaveseent

6、hismanbefore.【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。练一练:选出句中谓语的中心词。①Idon'tlikethepictureonthewall.A.don'tB.likeC.pictureD.wall②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.getB.longerC.daysD.summer③Doyouusuallygotoschoolbybus?A.DoB.usuallyC.goD.bus④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbeB

7、.meetingC.thelibraryD.afternoon⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?A.DidB.twinsC.haveD.breakfast⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday...A.TomB.didn'tC.doD.hishomework⑦WhatIwanttotellyouisthis.A.wantB.totellC.youD.is⑧Wehadbettersendforadoctor.A.WeB.hadC.sendD.doctor3.表语:用于说明主语的身份、特征或

8、感受,一般由名词、数词、

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