部编八年级语文上册配套教案-写作 学写故事.doc

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时间:2020-03-23

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1、写作学写故事目标导航1.通过多个故事的学习,能够选择有波折的典型材料,并学会画故事情节图。2.交流阅读故事的心得体会,掌握创写故事的基础知识,激发学生的联想和想象,并合理的运用到写作中。目标导航3.通过多个故事的训练,培养写作兴趣,能够多问“为什么”“怎么样”,写出比较精彩的故事。在创编故事中学会尊重他人,学会关爱他人。文题展示一、以小组为单位,围绕一个话题,同学自由发挥想象,开展故事接龙活动。二、在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。以某一件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事。不少于600字。三

2、、我们熟悉的各种事物,都可能引发故事,比如眼睛、头发、嘴巴,比如校服、手机,又比如军训、旅游、社会实践活动,等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方,有不少出人意料的富有戏剧性的故事。以《______的故事》为题,写一篇作文。不少于600字。写作要求1.小组先进行讨论,确定故事的话题、人物等,再依次接续,尽可能说成一个比较完整的故事。小组竞讲,看哪组讲得最吸引人。2.选择的某件事只是一个基本素材,可以在此基础上加入合理的联想和想象,丰富某些细节,增加情节的曲折性,以使故事更吸引人。写作要求3.先将题目补充完整,再去写故事。可列一个提

3、纲,把主要情节构思好,要让情节有些波澜。要有合理的联想和想象,使故事情节生动丰满、曲折感人。技法点拨写故事可以是真人真事,也可以是虚构的人和事。那么,写故事要注意什么呢?1.要素要齐全,叙事要完整写故事和写记叙文一样,要注意记叙的要素要齐全,叙事要完整。2.写故事要注意人物和人物的关系(1)通过想象来设置人物:要根据命题中的要求,想象设置人物。人物可以是现实的,也可以是虚幻的,可以是自己个人生活经历范围的,也可以想象是古人,是动物王国,是未来世界,是宇宙世界,还可以是古今时光隧道里的穿梭者,现实和虚幻世界的并行人。(2)运用描写手法

4、,表现人物个性:可以综合运用描写人物的方法,如外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写及心理描写来丰富人物形象,给故事增光添彩。如果有两个或两个以上的人物,那人物之间要有反差,有矛盾,才能产生故事的魅力。3.故事要有情节的发展,要有合理的顺序情节,就是事情的发展过程。在故事里就是人物、人物关系的变化发展过程。简单说,写出的故事要有“开头——发展——结尾”的过程。当故事沿着时间顺序向前发展的时候,要注意情节的前后关联,后边说的故事,要和前面讲过的事情有关系。故事的写作顺序通常是从开始到结束,当然可以用倒叙的方式先写结果,然后再写事情的起

5、因。有的时候还会有插叙,但要注意别把插叙成分写得太多而跑题。4.大胆想象写故事,尤其是虚构的故事,注意融入想象。写科幻故事、童话故事等,就更需要大胆、合理的想象。5.要设置悬念要想故事写得有波澜,使人有阅读的兴趣,还要在情节发展中设置一些悬念、波折和意外等。范文引路书包的故事裤腿书包我爷爷的书包是个裤腿书包。那时候,爷爷很想上学,可是家里很穷,兄妹多,买不起书包,交不起学费,在爷爷再三央求下,祖奶奶把祖爷爷穿旧了不用的粗布裤子,剪下一条裤腿,缝住一头,另一头缝了根儿布条,就成了爷爷的书包,上面补丁摞补丁,可爷爷却视为珍爱之物!范文示

6、例①①裤腿书包:爷爷的“珍爱之物”,粗布裤子改成,补丁摞补丁。“家里很穷”的缘故。书本买不起,就自己用线把草纸装订起来,做成手抄本!即使这样,爷爷也只能上到二年级,就辍学了。花布书包爷爷有了自己的教训,坚决不想把自己的悲剧在爸爸身上重演,一心想让爸爸上学,可是,家庭无收入,穷啊!一次,爷爷狠狠心,把家中的口粮挤下来,挑着两筐红薯,走了40多里山路,卖钱,买了二尺布做了个书包,这就是爸爸的宝贝——花布书包。②为此,爷爷在山路上摔了一跤,手上至今还留着划伤的记号。现在,柜橱里的那个背带都快拧成麻花的单薄的小布兜③和里面那两本写着密密麻麻

7、的小书,爸爸说什么也不舍得扔呢!因为那饱含着爸爸上学时的快乐与艰辛啊!③“柜橱里的那个背带都快拧成麻花的单薄的小布兜……”:比喻,极言花布书包的来之不易和爸爸对它的倍加珍惜。②花布书包:爸爸的“宝贝”,是爷爷狠心用两筐红薯换得二尺花布做成的。当时,家里依然“无收入”。多功能书包我的书包嘛!是多功能书包:颜色鲜艳,质量上乘,功能齐备,有装书的地方,有放文具盒的地方,还有放水壶的地方。书包不仅颜色鲜艳、容量超大,而且在设计上还做到了轻巧、舒适。瞧,书包的双肩带和背部都垫上了海绵,背起来减轻了不少压力。再看里面的书有彩图,有插画,个个装订

8、精美,内容丰富。告诉你们,这样的书包,我可不止一个哦!每年换一个,年年换年年新。④是啊,小书包,大见证,我们的生活真是芝麻开花——节节高。⑤④多功能书包:颜色鲜艳,质量上乘,功能齐备。每年换一个。⑤叙议结合,揭示主题,传递情感。名师总

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