部编版八年级语文下册-写作--学写故事ppt课件.pptx

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1、写作学写故事写作目标1.明白讲故事对于作文训练的重要作用。2.学会完整地讲述一个故事，并能把一个故事分成几个不同的阶段讲述。3.学会恰当选用讲故事的一些技巧，如设置悬念、误会和冲突。4.大胆发挥联想和想象，丰富作文的故事性，让人物形象更为丰满。情景导入莫言获诺贝尔文学奖时说：我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后发生了很多精彩的故事，这些故事，让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里，我将继续讲我的故事。今天，我们也学写故事，在故事中提升自己的作文能力。写作指导丈夫的账单马克·吐温招聘女

2、打字员的广告费(支出金额)提前七天预付女打字员的薪水(支出金额)购买送给女打字员的花束(支出金额)同女打字员共进一次晚餐(支出金额)给妻子买衣服(一大笔开支)给岳母买大衣(一大笔开支)招聘中年女打字员的广告费(支出金额)你能把下面的故事情节补充出来吗？写作指导1.写故事一定要有头有尾，完整地叙述一件事。选用恰当的语词来提示事件发生的各个阶段，勾勒出事件发生、发展的总体轮廓，使读者能轻松地梳理出文章的行文脉络。这样写故事写作指导山之美在于峰回路转，水之美在于波澜起伏。在事件叙述过程中，设置一些悬念、误会或者情感

3、冲突，因为悬念、误会、冲突等是最易揪住读者之心，撩拨读者之情的。这样写故事写作指导故事中的人物要有血有肉，形象丰满，有趣味。在讲故事的过程中，充分地调动各种描写手法，让人物“活”起来，立体地展现人物的精神面貌。这样写故事写作指导故事允许有联想、想象的成分。在设定了故事情节后，可以通过适当的联想和想象去丰富细节，使情节更加曲折，人物更加生动。这样写故事范文展示一个杧果的故事爱与被爱有时都很简单，甚或仅仅凝聚在一个芒果上。那天，同往常一样，我拖着疲惫的身体回到家。打开冰箱，发现冰箱中安静地躺着一个大杧果，旁边还放

4、着一张字条：“儿子，芒果记得吃。”字虽然很少，但是却能感受到丝丝的爱意。我拿出杧果放在书桌上，便开始了学习。范文展示不一会儿，妈妈回来了，她看到桌子上的杧果，又叮嘱我一句：“杧果要记得吃。”说完，又匆匆地离开了家。时间悄然到了十一点，我伸了伸懒腰，看见了杧果。我拿起杧果，仔细地端详，这个杧果青里透着红，煞是可爱，我使劲嗅了嗅，还真香啊。还是把它留给妈妈吧，妈妈更爱吃杧果。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一个纸条：“妈妈，杧果记得吃。”范文展示第二天，放学回家后，我打开冰箱，那个杧果却还躺在冰箱里。只不过纸条

5、上的字被改了：“儿子，晚上妈妈和你一块分享！”我笑了，因为我想象着妈妈看到我的纸条肯定很幸福，我幸福了，因为我马上就要和妈妈分享这个杧果了！可晚上，妈妈因为加班没有回来，于是我又把纸条上的内容换了：“妈妈，杧果再不吃就坏了，记得你要吃了它哦！”第三天，妈妈还是没有回来，我看了看冰箱里的杧果，再不吃就真的快坏了！但我还是没吃，因为我真的想和妈妈一起分享。范文展示第四天晚上妈妈回来的时候，我已经睡着了，妈妈幸福地把我叫醒，说要和我分享冰箱里的杧果，可打开冰箱，拿出杧果，皮还依然鲜美而且冰凉，可里面已经严重变质！但

6、我和妈妈都没有表现出遗憾，因为我们好像已经分享过了！我们笑着彼此是个大傻瓜，但我们依然很幸福，因为那已变了质的杧果其实就是爱的凝聚！范文点评本文以杧果来写母子之爱，母子之爱体现在一只杧果之上。文章首尾呼应，结构整齐。小作者文笔自然，从一只杧果入手，向我们道出母子之爱，没有大量使用修辞手法。行文缓慢克制，叙事详略得当，娓娓道来，让我们感受到了质朴语言下的深情。