物联网技术导论配套教学课件ppt唐玉林课程资源物联网技术导论 教学课件 ppt 作者 唐玉林课程资源 单元描述6.doc

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1、教学单元名称智慧城市系统构想建议课时学习资源建议学习任务书、资讯PPT、视频资料、网络资源等4教学方法建议宏观教学方法：引导文法微观教学方法：讲述法、任务教学法、仿真教学法、实践操作法、案例教学法教学单元设计1、单元描述：单元采用中兴智慧城市功能介绍视频生动引入，让学生感受到物联网在智慧城市中的独特的作用，从而初步让学生初步感性认识到什么是智慧城市。任务一：认识智慧城市。为学生介绍什么是智慧城市，让学生对于智慧城市整体结构有个宏观概念。深入介绍了智慧城市发展现状。让学生了解智慧城市在国内外发展的基本情况。借助之前学习的层次概念，分析智慧城市的系统结构，智慧城市的关键技术。任务

2、二：逐一介绍的智慧城市中包含的关键技术。包括：云计算技术、中间件技术、信息安全技术。自主调研：选题：通过网络及书籍资料，对国内（截止2013年）各地智慧城市建设方案进行素材收集分析，编写调研报告。2、主要内容：1）认识什么是智慧城市。1.1智慧城市发展的现状。包括国外智慧城市发展现状及国内智慧城市发展现状。1.2智慧城市系统机构及关键技术概述。2）智慧城市关键技术。智慧城市系统实现的关键是需要一个信息处理中心，能够对各个子系统收集的信息进行存储、计算和处理。因此，本章节将重点介绍：云计算技术、中间件技术及信息安全技术。3）云计算技术云计算已经成为当前全球ICT（Informa

3、tionCommunicationTechnology）产业界公认的发展重点。3.1云计算基本概念。3.2云计算产业发展。3.3云计算技术及数据中心4）中间件技术中间件用于解决不同系统之间的网络通信、安全、事务的性能、传输的可靠性、语义的解析、数据的应用等问题。4.1中间概念及标准。4.2中间系统框架。5）信息安全技术。5.1物联网中信息安全技术5.2网络安全形式的眼睛。5.3互联网共性化的网络发展趋势。5.4物联网中实施安全措施的策略。3、学习目标：=【知识目标】=了解智慧城市的基本概念=了解智慧城市的系统结构和关键技术=了解物联网常用的几种信息处理技术【能力目标】=具备基

4、本的智慧城市调研计划的设计能力=具备基本的智慧城市调研报告撰写能力【素质目标】=培养主动获取信息的习惯=培养积极沟通的习惯=培养团队合作的习惯方案设计1、教学材料Ø教学讲义Ø参考资料Ø相关视频资料Ø检查单Ø评价表Ø练习题参考网站与网址2、使用工具与材料Ø投影仪Ø笔记本3、考核与评价考核内容：Ø作业完成情况Ø实践操作技能Ø工作作风与职业道德Ø学习态度评价方式：Ø教师评价Ø小组评价Ø自我评价4、学生应具备的知识与能力Ø熟悉智慧城市的社会意义及作用。Ø掌握智慧城市的系统结构对应的关键技术，并能够对应用实景对比分析。Ø具备识读智慧城市应用拓扑图的能力。Ø具备网络收集信息的能力。Ø具备

5、将信息转化成标准文档及PPT，并能进行公开宣讲的能力。Ø具有美学相关知识。5、对教师知识与能力的要求1）深刻理解智慧城市的社会意义及作用，并能够通过案例引导学生理解改变。2）熟悉物联网的智慧城市的系统结构对应的关键技术，并能够利用素材，形象生动讲解。3）对智慧城市的行业典型应用有清晰准确的认识，并能够通过形象的比喻类比等方式给学生阐述清楚。4）具有物联网关键技术的知识背景，能够融会贯通引导学生理解掌握。可能的问题Ø本任务的教学讲义在检查手段、检查内容、方案设计、宣讲陈述。Ø重点评价学生独立完成项目并自我发展能力。