罚站之我见MicrosoftWord文档.doc

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1、罚站之我见记不清几任校长多少次在会上三令五申，不得让学生站在教室门口，每当提起此事，我的心总是在隐隐作疼，因为我不仅是老师，也是一位家长。假如我的孩子在教室门口被罚站，让我看到了内心该是多么的难受，谁不希望自己的孩子就是最优秀的哪个？他们毕竟都是孩子，才会一而再，再而三的反复的犯错，有人说：犯错是孩子的天性。正因为如此，才需要我们耐心细心的教育；也许如此，我们才会任重道远。罚站门口，不是规范的教育手段，一种无效的惩罚，充其量也就是老师发泄一下心中对该生的不满，也只能带来负面影响。第一，学生会受损失学生站在门口，不仅耽误他们的学习，更重要的是，不会解决实质

2、问题，类似的事情依然会发生。因为他没有从思想上认识到自己的错误，也就不会从根本上解决问题。治标不治本。今天耽误一节课，明天耽误一节课，明日复明日，明日何其多！只能让学生成绩更差，让差生厌学，最后退学。走向社会后，无论他是否会有出息，但是每次在众人面前提到你这个老师，全是恨你；怨你；是你误人子弟；是你耽误了他美好的前程等等一系列罪名，骂名，让你难以想象。再说，如果学生站在教室门口，万一走出校园，出了安全事故，由谁来承担责任？现在的孩子受挫能力太差了，多少血的教训，不得不让我们慎重思考我们的教育，我们的行为。第二，对自己影响不好。我认为上课期间，学生站在你的

3、课堂之外，同仁们看到了，不仅仅会对学生有看法，同时对老师也会有想法。为什么别的老师上课就不用让学生站出来呢？自己处理学生问题方法对吗？是不是自己教学有问题，不吸引学生？我认为也该自己好好反思了。处理这些问题学生，最好在课前与学生沟通，如果是在课堂上突发事件，老师也最好等到下课，不是十分严重的事情，趁学生做题或者读书的时候，悄悄与该生谈谈。不会有多么严重的事情的，这样总比在教室门口站着好些。对孩子多一份耐心，可能会唤醒很多孩子；对孩子多一份爱心，可能会挽救他的一生；对孩子多一份责任，可能会多拯救几个家庭；对学生多一份宽容，也许我们就会享受幸福的教育人生！