中班律动教学.doc

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1、.小班律动教学《合拢张开》活动目标：1、能用愉快的情绪表演歌曲。2、鼓励幼儿随着欢快的节奏大胆的做出相应的动作。3、尝试仿编歌词、动作，并体验其中的快乐。活动准备：手影视频、《合拢张开》音乐、合拢张开图片等。活动过程：一、播放手影视频。教师：小朋友，你们知道这是什么表演吗？（手影表演）是的，这是叔叔把手放在灯光前进行的表演，谁能告诉我，你的小手会做什么事情？（洗脸、刷牙、穿衣服、梳头等），小手的本领真大，小朋友能自己洗脸、刷牙、穿衣服、梳头。下面老师来做个表演，你们看看老师的小手都会做些什么？二、播放音乐

2、，教师进行表演。1）瞧，老师的小手在干什么?你会做吗？2）出示合拢张开图片，让幼儿更深入了解。1）幼儿进行练习，老师边做边提问，我的小手还会干什么？（幼儿边做边模仿动作并有节奏的回答：小手拍拍！）2）小手变成毛毛虫，爬呀爬，爬到小脸上，我们一起来爬吧。3）最后完整表演一次，跟着音乐大声唱出来，看谁的声音最好听，谁的动作最漂亮。一、引导幼儿大胆仿编歌词。教师:小朋友们，我们歌词里唱的是“这是眼睛，这是嘴巴，这是小鼻子”，我们开动小脑袋，想一想，还能把什么变到我们的歌里。（耳朵、头发、眉毛、肩膀、膝盖、小脚丫

3、等）教师：你们真聪明，我们一起把他们编到我们的歌里吧。（师幼共同表演幼儿创编得歌词，如：这是头发这是耳朵这是小脚丫）可以请个别有创意的幼儿到前面表演，师幼共同欣赏。四、结束活动。（我们去找到自己的好朋友，把这首律动表演给他们看吧）