课堂观察记录与分析.docx

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1、课堂观察记录与分析（作业模版）学员姓名魏豆琴学员单位什川中学观察时间段2013年10月8日观察对象九年级三班授课内容Unit2Iusedtobeafraidofthedark.观察点教学过程客观描述教学实施优缺分析教学行为调整建议一、课前情境创设（激发学生学习兴趣的问题情境创设）Step1:warminguptalkandspeak示范导入新课话题，贴近学生生活，激发学生思维和兴趣，让学生有说的欲望和内容。giveallstudentsopportunities.二、知识概念的理解和深化（学生思维的启发和引导过程）Step2:finishlisteningt

2、ask.Initiativespeakoutcontest通过听力的任务过程，能自己说出来。主动的输入三、知识概念掌握后的应用与展示（学生表达、展示的问题选择和活动组织）Step3:practiceTalkandcreateHaveacompetitioningroups.讨论不拘一格,比赛激发能量，开阔思维。Creativeinterested四、对学生学习情况的把握与调整（学生学习反馈的引导确定和教学调整）Step4:sharetheresult.comment输出环节点评总结Confidentencourage