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时间:2020-03-22
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1、东江乡小学2013—2014学年度第二学期期未考试试卷分析年级:五年级学科:语文参考人数平均分最高分最低分及格人数及格率达标人数达标率优秀人数优秀率特优人数特优率后20%学生平均分7770955.53594.52052.6718.431.6237卷面情况分析: 本次期中试卷分为“基础知识”、“潜心阅读”、“快乐习作”三大部分。题目整体分布基本合理,难易适中,符合学生的知识水平、认知规律和心理需求,在能以课标的教学目标为准则,以现行教材的教学内容为范围,做到“三重”:(1)重基础,即基础知识和基本技能;(2)重能力,包括识字写字能力、阅读能
2、力、写作能力。(3)重创新,即运用所学知识创造性地解决问题的能力。 教学得失回顾:1、字音、字词部分同学失分的主要原因,答题时要求未看清,答非所问。2、根据平时积累填空这题部分同学掌握的比较好,但是几位后进生掌握不是很好,以至于失分,主要原因是他会背,但字不会写,失误的原因在于我平时忽略了这一方面的内容。今后教学措施:1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练,不贪多求全,务求对教材必须掌握的内容让学生人人过关,采用多种形式调动学生的学习兴趣,力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。2、学生数不算多,抓好个别,促使差生成绩提高,保障优生
3、提高。力争减少甚至消灭低分现象。要经常化,要有针对性。3、精心设计课堂教学,让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如同义词和句式的训练等。
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