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1、教师在美术教学中的素质要求美术教师必须具有对学生的爱,必须有历史、关于艺术、关于语文、关于创造的充分多的知识,还要具有一定的教学能力和心理承受能力。1、思想道德素质美术教师必须要热爱教育事业,具有良好的思想素质和道德素质,热爱全体学生并公正平等的对待所有的学生。教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,作为一名合格的美术教师,自身必须具有正确的思想观念,积极的人生态度,献身教育的敬业精神,热爱学生、诲人不倦,健康的艺德。2、专业知识和各方面的文化素质美术教师必须具备深厚扎实的专业学科水平。教师除了具备本学科专
2、业知识、教育学、心理学知识外、还要广博的文化科学基础知识,这些知识不仅仅包括美术常识,还包括与美术学科关系密切的知识,如:文学、历史、地理、教育学、心理学等相关知识,谙习诸子百家,略通天文地理,既要做美术学科的专家,也要做融会贯通的杂家。在新课程标准中也强调了美术学习活动要与其他学科相综合,这是建立在美术教师广博的文化科学基础知识的基础上。3、灵活教育教学素质教师要完善教学质量,提高教学效率,就必须掌握教育学、心理学、学科教学法等教育科学理论知识,掌握正确的教育观点,提高教学技巧和教学质量。并非会画画就能上好美术课。现代
3、教学要求教师不能仅凭经验办事,而应遵循教学理论所揭示的规律。才能真正有效的实施教学。教师还应具有一定的教研能力。要改变过去只埋头教书不注重科研的弊病,在钻研教材的基础上,更注重探索教学教法的革新,认真进行教学反思,把教学的经验和教训从感性认识上升到理性认识,反过来不断促进和提高课堂教学的质量和效率。4、健康的心理素质教师还应具备高尚人格、健康心理。教师的人格力量,对学生的发展具有不可比拟的作用和影响。教师平时要养成认真学习的习惯,以提高自己业务水平,在实践中锻炼自己的修养,不断提高自己的心理适应和工作适应能力,提高自己的
4、心理承受能力,在实践中吸取经验和教训,做到始终保持稳定而愉快的情绪,在顺境中不骄不燥,在逆境中不悲不忧,守教师育人之志,对事业充满信心、拥有奋发向上的动机、愉快幽默的情绪、坚忍不拔的意志和理智的心理调节能力。现代社会中,现代的教育理念对中学美术教师提出了更高,更具专业性的要求。这势必要求教师在美术教学中定位好自身应扮演的角色,从而不断提升对自身素质的要求,不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能使学生在自己的人生道路上,做一个高尚的人,做一个社会有用的人才。
