教学设计（教案）101.doc

《教学设计（教案）101.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计（教案）基本信息学科英语年级九年级教学形式随堂教师冉宏文单位吐鲁番市第一中学课题名称Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.学情分析Languagegoals:PastperfecttenseTargetlanguages:Whathappened?Ioverslept.AndbythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygottenintotheshower.MoralObjects:Howtousepastperfecttensetodiscribethingshappendinth

2、epast.Difficultpoints:howtousepastperfecttenseTeachingaids:multimedia.教学目标Teachingaims:1.Tolearnsomenewwordsandphrases.bythetimegottenoversleepgooff2.listeningpractise3.grammar:PresentPerfecttenseandPastPerfecttenseImportantpoints:Whatispastperfecttense.Howtouseit.Difficultpoints:Tousepast

3、perfecttensemakesentences.教学过程Teachingprocedures:Step1.Greetings.Step2.Showthestudyingaims.Step3.Learnsomenewwordsandphrases.Readbythemselvesloudlyandthencheck.Step4.Lead-inWhatdoyouusuallydointhemorningbeforeschool?Step5.LearningShowStudentsatimetable.AskHaveyoueverbeenlateforschool?why?B

4、ythetimeIgottoschool,thebellhadrung.Step6.listening1b(P76)Step7.1cpairworkStep8.listening2a,2bStep9.languagepointsStep9.Grammar1.PastperfectTense过去完成时构成：had＋过去分词2.过去完成时可以表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或呈现的状态。也就是说发生在“过去的过去”。Step10.ClassexercisesStep11.PracticeStep12.Homework:1.Recitethenewwords2.Doexe

5、rcisesoftheWB板书设计bythetimegottenoversleepgooff1.PastperfectTense过去完成时构成：had＋过去分词2.过去完成时可以表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或呈现的状态。也就是说发生在“过去的过去”。作业或预习Homework:1.Recitethenewwords2.DoexercisesoftheWB自我评价本节课的重难点为过去完成时，通过本节课的学习，学生理解了过去完成时的概念，掌握了运用过去完成时的方法。达到了本节课的预期，很好的完成了本节课的教学目标。组长评议或同行评议（可选多人）：条理清晰，语法运用到

6、位，学生基本掌握了本节课的重难点，教学目标已经完成。需要改进的地方有：上课语速过快，学生单个练习不是很到位。评议一单位：一中姓名：蒋莉日期：2013.12.16