欧姆定路的应用.doc

《欧姆定路的应用.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（10）电流与电压、电阻的关系（记忆）1、在探究“电流与电阻的关系”的实验中，（1）连接电路时，开关应当__________。（2）小新将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并进行改正。（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图所示，为_______A，则R的阻值为_________Ω。（4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将__________（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向________(选填“A"或“B”)端移动，使电阻两端电压为_______V。（

2、5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是______________________________。2、某实验小组探究电流与电压的关系时，所用器材如下：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻1个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图9甲所示。实验中获取的数据如下表：（1）请根据图甲所示电路，将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）、（2）请根据表中数据在图10中画出电流随电压变化的图象。（3）分析表中的数据或图象，你能得出的实验结论：_______________________。（4

3、）该实验小组还利用此电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，依次用8、12和16的电阻替换原来的定值电阻，实验过程中应使电压表读数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。3、在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的U-I关系图像，从图可以看出R1与R2的大小关系是【    】   A．R1>R2  B．R1=R2 C．R1

4、求:①滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；②用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10Ω)，电压表测灯泡两端的电压。 (1)李明连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是_______________________、____________________。（2）排除故障后，测得灯泡的电流和电压如图23甲、乙所示，则灯泡的电阻约为         。 （3）利用活动中记录的电压和电流的数据，他们画出了如图所示的I－U图像。根据图像，请你写出能得出的一个结论：　　　　　　　     　　　　　　　　。2、在“测量小灯泡

5、的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。⑴请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接。⑵开关闭合时，滑动变阻器的滑片P应移到__________（选填“左”或“右”）端。⑶调节滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时通过的电流为_________A，电阻为________Ω。⑷在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如右图所示，通过分析图像发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随________的变化而变化。这种现象在生活中也有

6、体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝________（选填“容易”或“不容易”）烧断。 3、 某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好。（1）(1分)下图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号。（2）(2分)根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整。（3）(2分)该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变。导致上述现象的两个操作错误是  ①                         ；②                             。（4）(2分)该实验

7、的原理是（用公式表示）         。利用该实验电路，你还能研究相关的哪一个问题？                                                       。4、小惠同学在“用伏安法测电阻”的实验中：（1）实验原理是____________；（2）按要求把图8的实物连接好；（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到_____________，这样做能对电路起___  _       __作用，在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是_______               _