仰角俯角评课稿郭改艳.doc

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1、仰角俯角的评课郭改艳这节课总的来说上得比较成功。变现在以下几方面:1.导课新颖,激发了学生的学习兴趣。由孟津家乡的经济繁荣昌盛,高楼拔地而起,引出“这些高楼有多高呢?”引起学生的学习兴趣2.老师引导的好,在引出仰角,俯角概念时.先让学生思考要计算出大楼的高度,需要哪些数据.,生答出两个角度,而引出仰角,角的概念3.体形设计由易到难,简单到综合,现了阶梯式教学,让学生在不知不觉中感悟知识,理解知识,可见老师备课上下了一番功夫。4.标题新颖在运用新知识中“初显身手”“大显身手”这些字眼激发学生的求知欲望5.重视学生举一反三,总结归纳到位,重视解题思路的引导。总之,这节课无论

2、从备课,还是上课都比较成功。由于初三学生的特点,积极性不太高,启而不发。

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