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时间：2020-03-22
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1、关于教学乐理知识“单纯音符”的教学反思本节课的设计是为了给没有乐理知识基础的农村来的孩子掌握单纯音符的名称、写法、时值，在此基础上指导学生用划“V"来掌握音符时值并能来唱好一些简单节奏型；最后使学生能进行简单的视唱。本节课的优点是难度不大，形象、易懂，能使初学者很快掌握好知识点和简单的技能技巧；不足之处是量较大，对初学者来说还需要一定的时间消化知识点，所以在视唱练习环节有相当一部分学生还是跟不上，因此，需要把一些内容放到下节课进行教学。
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