简单的磁现象课件.ppt

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1、电和磁第一节简单的磁现象你见过哪些磁体？它们的磁极在什么地方？什么是磁体的磁性？磁极间的相互作用规律如何？带着这些问题我们观看关于磁体和磁极的视频。你能行能吸引铁质物质的性质。具有磁性的物体。1.磁性:2.磁体:条形、针形、蹄形、圆柱形一、磁体和磁极天然磁体.人造磁体软磁体.硬磁体磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。磁体上磁性最强的部位。3.磁极:N极和S极NN将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。实验小磁针静止后总是指向南北方向指向北面的一端叫北极（N极）指向南面的一端叫南极（S极）思考如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极每一段磁体上仍然有N极和S

2、极同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。4．磁极的相互作用应用：磁悬浮列车物体在磁体和电流作用下获得磁性的过程。人造磁体是根据什么道理制作的呢?二.磁化现象三、磁现象的应用磁共振成像的胸部显影片计算机房的磁带和磁盘存储器录音带、录像带磁卡,信用卡电磁起重机1.磁性:能吸引钢铁等物质的性质。2.磁体:具有磁性的物体。3.磁极:磁体上磁性最强的部位（N极和S极）4.磁极间相互作用的规律:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。5.磁化现象:物体在磁体和电流作用下获得磁性的过程。6.磁现象的应用我收获了什么?例1.将一个金属棒靠近小磁针的一个磁极时，小磁针不动，则这根金属棒（）。A.可能是铜棒B.一定

3、是铝棒C.可能是带磁性的铁棒D.一定是磁体解析：小磁针不发生偏转，说明金属棒一定不是磁性材料，而铝和铜都是非磁性材料，故A正确。注意：磁性材料是指由铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性的物质。1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______具有这一性质的物体叫做______。2.一根磁铁上磁性最强的部分是叫_________，分别叫____极和____极。3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向_________方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______。想一想做一做磁性磁体磁极NS南北南北４、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，

4、发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）A一定是S极B可能是N极C可能是S极D一定是N极５、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（）A一定是无磁性B可能是N极C可能是S极D一定有磁性cA想一想做一做6、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端会（）A、如甲所示B、如乙所示C、如丙所示D、如甲、乙都可能SN甲乙丙CSNSN想一想做一做例2．如右图所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球，在磁体水平面自左向右移动过程中，弹簧测力计的示数将()。A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小D．先变小后变大练习1.如图所示的三个钢块，正确的判断

5、是：A．都是磁体;B．只有两个磁体;C.可能都是磁体，也可能只有两个磁体;D．都不是磁体.想想议议一(1)怎样检测一个物体是否具有磁性?方法1：根据磁体的吸铁性来判断。能吸引铁粉，就说明它磁性，是磁体。方法2：把条形铁块用细线系住中间，悬吊起来。如果它具有磁性，它会在南北方向停下来。如果该铁块不具有磁性，就会在任意方向停下来。方法3：取一根条形磁铁，用其两端分别靠近物体的某一端，如果两次都能吸引，说明它无磁性；如果一次吸引，一次排斥，说明它有磁性。想想议议二(2)如何来判断一个磁体的两个磁极中哪个是N极?哪个是S极?方法一.把条形铁块用细线系住中间，悬吊起来。指向北面的一端叫北极（N极）,

6、指向南面的一端叫南极（S极）方法二.靠近小磁针N极,相互吸引,则靠近的一端为S极.相互排斥,则靠近的一端为N极。用一枚缝衣针制作一个指南针：课后制作二、磁场1.磁场（1）定义：在磁体周围存在一种看不见、摸不着的特殊物质，能使磁针发生偏转，这种无形的物质叫做磁场。（2）磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。（3）磁场的方向性：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。2.磁感线（1）把许多小磁针放在磁体周围，再把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的线画出来，这样的曲线叫做磁感线。2）几点说明

7、：在磁感线上任何一点的切线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。即该点磁感线的切线方向就是该点的磁场方向。②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。（3）注意几点：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。C、磁感线是封闭的曲线。D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面