欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：51341824
大小：53.50 KB
页数：1页
时间：2020-03-22
《鼓励学生结合解题后的反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、鼓励学生结合解题后的反思，提出问題，并将其指定为反思内容之一，既能充分发挥学生的主体性，又能形成师生互动、生生互动的教学情境，还能培养学生的不断探索的精神，从而使学生的创新意识得到保护和培养。这无疑对学生“心态的开放，主体的凸现，个性的张显”是十分有益的。通过解题后对习题特征进行反思，用自己的语言对习题进行重新概述，培养思维的深刻性，促进知识的正向迁移，提高解题能力。思维的深刻性表现在通过表面现象和外部联系提示事物的本质特征，进而深入地思考问题，解完题后经常通过反思题目的特征，加深对题目本质的领悟，从而获得一系列的思维成果，积累属于个人的知识组块，有助于培养思维的深刻性，从而促
2、进知识的正迁移。
此文档下载收益归作者所有
