【精品】考场给材料作文.doc

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1、材料作文考场作文的几个要点1、细心审题，遵循要求2、格式规范，文而美观3、想好再写，拟写提纲4、抓住要点，力争高分标题、格式、开头、段落、结尾、错别字。5、求稳求准，谨慎创新考场给材料作文“五步法”【材料作文概述】一、材料作文的含义和特点材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一•种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心來写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）’'提供给考生了。i般来说材料作文山材料和要求两部分组成，材料

2、按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料；按性质分，有含义显豁的，有含义隐晦的。二、话题作文与材料作文的差别第一，材料的作用。两者虽然都提供了材料,但话题作文的材料主要是讲了一个“话题范围”,是对话题范鬧的•个具体诠释，而材料作文的材料却隐含着需要提取的观点。写话题作文只要不超出范围即可，而写材料作文却首先要对材料作一番分析,找出其中所寓含的可供阐述的思想。“话题作文”提供的“材料”，并不像以往的“材料作文”的“材料”那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所作的“作前指导”；是引发考生思考的一个"山头”

3、，是启发考生打开思路的一-个例子，是举一反三的“一”，“话题”并不是题目，它只是规定一个写作的规范，在立意、选材、文体、表达等方面留给考生自山选择、自山发挥的空间都很大。材料作文较之话题作文，审题上有一定难度，它首先要求考生审淸材料的中心内涵，选准角度提収观点，材料在作文中必须引用，啲山材料引发其他联想，通过分析、议论，表达自L对人对事对物比较深入的思考。虽然标明文体不限，实际上受材料本身所限制，述是以议论为主。不像话题作文，只耍在话题范围内，天马行空，任你驰骋；文体上可议论，可记叙，可抒情，编造寓言、神话、童话、科幻，其至写小

4、说，都无不可。所以，材料作文本身就是--种限制性很强的作文，千万大意不得。第二，材料的处理方式不同。话题作文所提供的材料，在作文时可用，也可不用；血写材料作文则不能把材料搁置起來自作发挥，在行文中，対材料或复述，或提及，否则会有“离题”之嫌。第三，材料作文的要求中一般都有“联系实际”这一条，因为单纯地对材料作一帝分析、发一番议论，文章内容会显得单薄，缺少深度，而话题作文则没有此项要求。第四，材料作文所提供的材料总有一定的寓意，而且从不同的角度可以得出不同的结论,IliJ话题作文所提供的材料则往往其意显豁，可以一目了然。【材料及作

5、文要求】阅读下面提供的材料，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于800字的议论文。古希腊流传着这样一个神话故事：天上有个叫普罗米修斯的神，他见到人们在黑暗的I比界上遭受磨难，就决计违反宙斯的法规，把天火盗给人类，让人们摆脱黑暗，愉快地生活,而他却被缚在奥林匹斯山上，每天織转在神燈的狂喙之下……但他还是不愿改变自C的志向。【“五步法”操作说明】第一步，研读题干，明确要求。应试作文有一个共同特点：不是你想写什么就写什么，而是要求你写什么你才能写什么。这些要求就是从题干中来的。研读上述题干，从这些见惯的文字里，我们

6、可以获得四点作文信息。①自选角度。“自选”不是自山选，“角度”须从材料来，要求首先审读分析材料，寻找角度。②自拟题目。“自拟”也不是自山拟，“题目”从角度来，要求选准角度，山“角度”找论题（或论点），然后拟出题目。③联系生活实际。这是作文针对性、现实性方面的基本要求，不联系生活实际就产生不了作文激情，写出的作文也缺乏现实意义。④不少于800字议论文。通常有了作文激情就会“思接千载，视通万里”，写800字容易做到。⑤把握文体，这里要求写议论文。议论文的形式较多，考场上要有快速定体的良方。给材料作文通常有两种模式：一•是读后感，一是

7、思想评论（二者的区别）。但，多数情况下要写成思想评论。第二步，阅读材料，明确主题。审读题干后再阅读材料，理解分析的方向清楚了。通常材料形式有两大类：一是说明议论类，这类材料主题（道理、含义）显豁，一看就懂；一是寓言轶事类，这类材料主题（道理、含义）较为隐蔽，需要认真阅读分析,上述材料屈于后者。寓言轶事类材料通常以叙述为主要表达方式，大多为记叙文。记叙文阅读的最基本方法是弄懂人物、事件、经过和结果四个主要因素。上述材料中，人物是普罗米修斯，事件是他盗取天火让人类摆脱黑暗，经过和结果是他被缚在奥林匹斯山上受神鹰狂喙而不改变志向。弄淸

8、楚了主要事件之后，再继续追问“为什么”和“说明了什么”，做到由具体到概括、从特殊到一般的抽象化过程，发掘出材料的中心。以上述材料为例，从事件可见普罗米修斯的追求，从过程可见他在追求过程中所经受的磨难，从结果可见他的志向和决心不口J改变。于是，我们从普罗米修斯这个